2024年幼儿园小班家长会发言稿篇.docx

2024年幼儿园小班家长会发言稿篇幼儿园小班家长会发言稿1各位家长：大家好！首先，我代表我们班的三位老师对你们的到来表示热情的欢迎！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次会议，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的保教工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况：班况介绍：本学期,还是由我和X老师、X老师担当小七班的保教工作,我们班本学期共有22名幼儿，其中男孩11名，女孩11名。进步状况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上，过完年回来，我们重新为孩子排的位，就让他们练了两遍，其次天来到幼儿园基本上没有坐错的，基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危急的地方不去，大部分孩子乐于参与集体活动，并能与小挚友友好相处（进步最大的是XX、XX）,自理实力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果（特殊是剥鸡蛋皮），会自己穿鞋（到目前为止还有两三个穿不上的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，（XX帮XX穿鞋，XX帮小挚友摆椅子）等,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小挚友闲聊等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作实力都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子Cl的画中能看出来。不足表现：虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼J怀适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好，不愿自己吃饭，甚至老师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严峻（有时不爱吃也不让喂，一喂就哭），有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，-说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要么用手指老师，要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私可能是现在独生子女的一个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出一点，还有就是常规不好，可能这批孩子是属猴的，性格都比较活泼，尤其是吃完忽那一会，刚一起先按老师的要求坐，可一会就情愿干么干么去了，总之，还存在很多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。平安工作我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护实力、限制力都比较差，这就须要我们和家长的亲密协作：首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明，孩子1段如在家发烧肯定要告知老师，在家服的什么药，什么时间服的，若孩子体温超过37.5°（:我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,假如有哮喘病史,肯定告知我们，目前班上还没有。孩子早上来园时，假如不舒适，告知老师，我们会加强视察，特别照看。早上来园时不要给孩子颈项上戴饰品，或口袋里带小东西（口香糖、胸罩带、糖），如确有带来，请家长刚好告知我们，以免发生意外。春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤剪指甲（说明）现在早上送孩子门口医务室老师晨检,请家长主动协作,现在被褥罩一周洗一次,孩子出门前肯定要检查孩子的口袋，不要让孩子带吃的或者有危急的物品入园（钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子,告知老师一声）买衣月gSU买带珠珠的，服装尽可能整齐易穿。为了平安起见，尽量不要随意让别人来接，天气越来越温煦了，在游乐场玩时肯定让孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。我们整个幼儿园每个月进行一次消防演练，每天进行严格的晨检，午睡十五分钟巡一次，在这里再强调一下周末在家的状况,每到周一孩子吃药的做多，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和簇新水果,少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。本学期的教化重点：接着进行常规培育：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。学会倾听，会说：倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望（腕里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。交往活动：这个班的孩子比较有特性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比较自私,事事以自我为中心，与小挚友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在蜜罐里,身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。揄折实力的培育：现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句指责的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下俺的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的须要，但是做错了事就应当明确地给他指出来（如打人）,这须要家长的支持与协作,希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教化，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的接受指责，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受实力,进行耐挫折教化，帮助孩子调整心态。逐月活动支配：三月份：常规培育：逐步建立一日作息和常规，使幼儿适应集体生活，制作一些教玩具，激发幼儿参与户夕坤育活动的爱好，活动中留意平安，开展三、，谖妈妈主题活动，教授手铃操，参与全园汇操。进行消防演练，家长沙龙。消防疏散演练，家长沙龙。四月份：接着加强对幼儿进行良好生活习惯的培育，投放图画书，听老师讲故事，指导幼儿从封面起先阅读。结合春季特点,组织幼春游。幼儿趣味运动会。五月份：组织幼J田算庆六一活动。幼儿儿歌竞赛，培育幼儿的自信念。六月份：庆六一活动。创设图书角，培育幼儿宁静独立地阅读图书，能也许讲解并描述故事内容。幼儿托小升班的打算工作。须要家长协作的工作：如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的平安，请提前通知我们。老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母刚好了解孩子在幼儿园的表现状况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相关的家长协作的内容，另外家长如有什么好的育儿阅历也可带来与大家沟通，也可向幼儿园的网站投稿。为便利家长了解孩子在幼儿的表现状况本学期我们接着开展家长沙龙活动时间每月月底，详细时间我们会通知各位，欢迎家长参与。我们设的风采小舞台栏目，有爱好的家长可选一些孩子有意义的照片展示一下。随着天气渐渐变暖清家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动,带孩子到大自然中去，丰富学问，开阔视野,陶冶情操，熬炼身体。我们希望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照看不周，还请大家谅解,并刚好与沟通,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！幼儿园小班家长会发言稿2敬爱的家长挚友：大家好！首先，感谢您对我们幼儿园工作的关切和支持！他也在百忙之中抽出时间参与了今日的家长会。我是小班的刘老师。我旁边是薛先生。黑板上是我和薛老师的手机号码，欢迎家长和挚友与我们沟通。首先，让我们简洁介绍一下小班的基本状况和本学期的教材。小班有22个孩子，每个孩子都有不同的特点。唯一的例外是新生入园后的心情反应强度、持续时间和表达方式不同。有些孩子新奇、英勇、顽皮。他们随意把玩具扔在地上玩。他们由苗族班提拔。有些孩子性格内向，极度想家，适应时间长。有些孩子有吮吸手指和咬玩具的坏习惯。孩子们照看自己的实力很差：有些孩子不太健谈，不擅长表达自己，有些孩子不能自己吃饭。这些都是我们近几个月来在与孩子相处中视察到的状况，但令人欣慰的是,在不到一个月的时间里，上述状况有了很大改善，孩子们渐渐适应了幼儿园的生活。这一时期的教学活动包括：健康、语言、科学、艺术、数学、英语和礼仪教化。各个领域的材料相互渗透，从不同角度促进儿童情感、看法、实力、学问和技能的发展。两岁以上是儿童语言发展最快的时期，也是培育正确发音的关键时期。本学期主要是加强孩子的语言活动，激励孩子大胆地表达自己，并教他们表达的技巧和方法。经过近一个月的相处和教学,大多数孩子都很有进取心。还有就是要加强对孩子良好生活习惯的培育,如吃饭、睡觉、穿衣、上厕所等。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在儿童的发展中发挥着重要作用。在那里,我诚心希望通过我们的共同努力，我们能够把我们的孩子培育好。请帮我们做以下事情。1 .具体登记孩子的家庭联系电话和地址，便利老师刚好联系家长。2 .还应提前向老师说明孩子的个人状况，如是否有先天性疾病、身体过敏、当天的身体状况等，以便于老师对孩子的个别照看。3 .家长必需根据学校规定的时间准时接送孩子。4 .严格执行儿童接送卡制度，实行一人一卡制度，严禁无关人员进入园区，尽量削减园区人员流淌，不得随意更换接送人。假如有特别状况无法刚好了解，请提前通知老师。假如您的孩子很忙或生病,请亲自到学校请假并填写请假单。5 .无论是接送儿童，请亲自送至班级门口接送，以便于学校秩序的落实，确保儿童的人身平安。6.协作上午一班的值班老师幼儿园小班家长会发言稿3敬重的各位家长：你们好!首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关切,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此,我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。让你们更多了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况。下面我来简洁介绍一下我们蝴蝶小班的班组成员：我是冯老师，负责语言、音乐、社会的教化教学。另一位是吴老师负责美术、计算、科学。还有一位是王老师担当保育工作。幼儿园教化不同于小学教化，幼儿园教化原则是保教并重，幼J杯但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把蝴蝶小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。介绍本学期的教学目标和教化理念。本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项嬉戏活动中培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字和学号，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑跳动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人；7、喜爱参加区域活动，摆布玩具，材料,会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。我们运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安），同时我们开设了民间体育嬉戏、特色活动等活动，详细活动支配有.一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有三餐一点，这些都由保健老师参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的'有"每周食谱公示栏"，家长可以留意。现在的孩子大部分都是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋心情，坚持持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫"入园焦虑:家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情,因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师,我们二位老师会像妈妈爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心,不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用.你不乖,老师要骂的"之类的话恐朦子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爰幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们二位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以兄旗、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记，便于幼儿相识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,许多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏喜爱动手喂饭我们希望从他进幼儿园起先家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。幼儿园小班家长会发言稿4各位家长你们好！今日召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参与会议。会议主要议程有以下几方面：一、总结上学期活动首先，感谢各位家长对我们工作的支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的教化教学任务和保教工作。经过近两个月的视察，由于经过一个寒假的生活，大部分幼J府几个方面又出现了不良行为的反复，如：1三寺性较差，坐不住，只有几分钟的时间。坐姿不好，什么样的姿态都有。嗓门较大大喊大叫。但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面，大部分还学会自己进餐，进餐量也比上学期多了（点名举例等）。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放;特殊是离园的时候，玩过玩具后都能放回原处;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑，懂得自我爱护；做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等。二、向各位家长介绍本学期的教化内容1、多元整合课程各主题目标。2、下周支配体检、春游。3、近期将支配半日活动开放。4、每周五带玩具，进行共享。培育孩子爱惜玩具、学会共享的好习惯。三、协作事宜特色活动1、接、送制度；平安教化；服药、喝水等。2、幼儿生活自理实力的培育是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素养教化的今日，提高幼儿的生活自理实力特别重要，陈鹤琴先生非常重视幼儿的习惯的培育，认为"习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。"培育幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理实力，能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理实力技能过程中，老师和家长赐予适当的激励，树立孩子的自信念，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。孩子在提高实力的同时，也培育了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取胜利的抗挫实力及独立做事，有始有终的好习惯。这种坚毅、独立、自信，正是适应将来社会的高素养人才的良好特性品质。3、特色活动在小班阶段我们主要是培育幼儿涂色（即涂鸦）方面的实力，这种成人看似无意识的手臂反复动作，其实是一种肌肉运动。这不仅奠定了儿童日后的四肢敏捷动作，而且也影响儿童小肌肉训练的力气，如：抓、握、按等生活实力。它发展了孩子的小肌肉群，既熬炼孩子的动手实力，还能培育孩子的耐性。我想，作为老师和家长，我们共同的目标就是让孩子全面发展，所以，家长的协作是很重要的，请家长们在家里也要多给孩子熬炼的机会，多激励孩子尽情地涂鸦。如画画、剪纸等，协作好老师做好孩子的教化工作。四、以儿童发展为中心，进行常常性沟通实现家园共育1、向家长介绍小班幼儿的心理发展特点：2、家园共育：实现家园共育，须要我们老师与家长以儿童发展为中心，进行常常性的双向沟通。作为老师要随时向家长介绍孩子在园里的生活、学习状况，进步与不足；家长也要向老师反映孩子在家里的表现与改变。双方相互商讨、沟通，取得共识，有了共识才能做到共育。我们发觉，我们的家长素养很高，对幼儿园的教化有着很高的期望，对孩子的教化也有自己独立的观点和看法。但与此同时，家长的工作也特别繁忙，平常陪孩子的时间很少，接送孩子大多由老人或保姆代劳,然而，家长接幼儿离园时的面谈是家园沟通当中最常见的形式。若家长接送得少了，自然与老师的接触就少了,沟通也相应削减了。带小孩的任务落在了爷爷、奶奶、保姆身上，信息通过老人，保姆的转达不是内容不详，就是内容不符，甚至不转达，这样就会引发出家庭和幼儿园在沟通过程中的冲突。而有的家长则认为，孩子交给老师，我们放心，孩子不听我的，只有靠老师来教化，因此孩子的好坏只与老师有关。自己工作忙，也没有空来听孩子的状况，有的家长怕讲多了，老师觉得烦，所以还是看看再说。还有的'家长当老师与他沟通，说他的孩子某方面不足时，会认为孩子还小，将来长大了再订正也不迟。其实，孩子的发展是快速多变的，因此，这种沟通应当是常常性的。因为，教化是一种通过共同探究而进行的社群活动和文化共享。家园合作为老师和家长、家长与家长之间供应了一个沟通和阅历共享的机会：家长可以共享老师先进的教化观念、教化技能和教化阅历；老师也可以从家长那里获得更多有关儿童的懿信息，了解家长对教化的理解和期望，并从家长所拥有的专业学问和工作阅历中获得帮助。幼儿园事实上变成了一个成人的”接着教化学院”：沟通与共享使每个人既是学习者，又是教化者。不同文化和社会背景的人之间的对话、不同思想的碰撞、不同才智的结合，将加深我们对教化、对人、对社会的理解，丰富我们的精神世界，同时为培育好社会的接班人积累更多的阅历。幼儿园小班家长会发言稿5各位家长：你们好！为了让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。我们将给大家介绍幼儿园的一些状况。-介绍老师的工作内容我是某某老师，是小二班的主班老师，另两位老师是某某老师和某某老师，某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。二、介绍本学期的教学目标和教化理念1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；2、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水；3、乐意开口说话，能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌；4、喜爱摆布玩具,材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。三、介绍幼儿在园的表现状况幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示;幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼J怀主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。四、须要家长协作的事情2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师,便利联系；6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；8、协作教化幼JL在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语。幼儿园小班家长会发言稿6各位家长：你们好!特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们豆豆一班的首次家长会，在此，请允许我代表我们豆豆一班的几位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到豆豆班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我先自我介绍一下,我是豆豆一班的班主任,王老师，X年X高校前教化专业毕业，始终从事幼儿教化工作至今，曾经担当过园长助理，近期始终在一线老师队伍，现在主要负责豆豆一班的班级管理及幼儿教化工作，与我共同搭班的是元元老师，幼师专业毕业，也从事幼儿教化许多年了，也是负责教化教学工作，还有侯老师和盛老师,是我们班的保育老师负责班级内的保育工作。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿园的一日生活以及初入园简单出现的一些问题、幼在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。首先先向家长介绍一下我们的一日生活流程：这就是我们一天的生活，大家可以看出我们都是环环相扣的。通过8月份提前入园的孩子接触，我发觉我们的孩子聪慧，好学接受实力很强，都能记住自己的名字，我园实行一人一杯,一人一巾。孩子都能精确的找到自己的小毛巾、小杯子。卫生保健工作也是我们工作的重点，同样也是家长关切的另一个问题，我们班的教室的一切物品都是经过消毒后才给孩子用的，我们每班都有消毒柜,碗、杯子等用完刷干净都放在消毒柜里消毒，桌子椅子都是用84消毒液依据比例配好擦拭，在用清水擦两遍，这些工作都是有保育员老师负责，在这想给家长提个要求，为孩子营造一个干净卫生的室内环境，每天接送孩子的'时候家长能进教室，孩子反抗力较弱，家长常常进教室可能会把病菌带给其他孩子，假如有事和老师沟通可以在小门厅或走廊。开学以后我们把工作重点都放在安抚孩子的心情上用各种各样的方法和形式帮助孩子熟识环境，如唱歌、讲故事、做嬉戏、看图书等，让幼喜爱幼儿园的生活，喜爰与老师、小挚友一起玩，所以在这我想对家长提个要求，没有特别状况请坚持送幼儿来园，这样也会给孩子养成一个良好的习惯，如有特别状况不能来园请刚好与我联系，等孩子CI的心情都稳定了，我们就会进入课程的学习.我们的课程是整合课程和易趣英语，有教材，家长去财务室缴费以后凭收据到班级领书，带回家写上名字然后在带回来，易趣英语只用把书带回来就可以，光盘和字卡留在家。幼儿园的教化离不开家长的协作，下面再说说须要家长协作的方面：1、为保证幼儿平安，我们严格遵守接送卡制度，请家长带一张幼儿及家长的照片交给班里老师办理接送卡。2、请家长为孩子打算一些裤子，袜子，上衣，并做好记号，秀上名字或符号，让孩子也相识以便替换，假如衣裤有丢失请刚好向老师询问，并引导孩子自己穿脱衣服。3、坚持送幼儿来园，在这给家长简洁说说如何减缓孩子的分别焦虑，入园分别焦虑时间持续的长或短，主要取决于家长的看法和行为，老师的看法和行为，以及儿童本身的先天特性。家长要做到保持一颗平常心,做到心情稳定,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。无论您内心多么的焦虑和惊慌，无论如何不要在孩子面前表现出来。您的看法和行为，往往是孩子入园焦虑上升和延长的干脆缘由。正是因为您的焦虑表现在言行之中，让孩子觉得入园是一件"重大事务"，因此对幼儿园产生畏惧感。您没有必要有"负罪感"和"内疚感"。因为孩子早晚是"社会"的。您完全可以将此当做孩子走向社会的第一步。而您要做的，就是帮助孩子适应这个"新单位"。记住，我们能理解您的焦虑，但您无论如何要将焦虑深深地藏在您的心底，绝不要悲"形于色"。您表现的越自然，孩子的分别焦虑越低。最好的方法是您表现轻松，什么都别说。4、家长送孩子来园前要检查孩子的口袋,纸钱极有危急的东西（弹子、刀片、扣子、硬币等细41物品）防止吞掉，不要给孩子戴耳环级项链，戒指等珍贵物品以免遗失。每天送孩子来园肯定要把孩子送到本班老师手中。5、假如你的孩子要吃药品,请在家用纸包装好，来园以后写清晰药条并签字并交给班里老师。还有就是假如你的孩子有特别病史家长要刚好告知老师便于照看，对食物及其他东西有过敏状况也要早猷口老师，防患于未然。假如你的联系方式有更改也请刚好通知老师，以便我们之间的联系。6、最终请没有签订入园协议的把入园协议拿回家签一下，然后带一份回来留在园里。始终以来家长都很协作我们老师的工作，这让我们感到很欣慰，但有时我们在工作中也会有不足之处,在此我向各位家长表示深深的歉意，有问题我们就须要沟通，沟通，我诚心希望家长能多跟我们沟通，有问题刚好面对面的向我们提出来，我们肯定会改进，希望在以后的日子里家长能够一如既往的支持我们的工作，感谢合作今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。幼儿园小班家长会发言稿7敬重的各位家长，下午好！首先我代表我们班的老师们对你们的到来表示热情的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与家长会，这让我们感受到了你们对幼儿园工作的理解和支持，和对孩子的关切。正是有了你们的信任、理解、支持，我们才能顺当、开心的完成了上学期的保教工作。在此，我们真诚地对您说一声：感谢。我们今日活动的主题是"家园携手让孩子欢乐成长".今日的会议主要有以下几个议程：一、介绍班级组成我班老师2名(公布电话号码)，实习老师2名;目前共有39名小挚友，其中男孩名，女孩名，少数民族幼JLS；本学期新入幼儿名。二、总结上学期的工作1 .孩子实力方面的发展：孩子们经过一学期的生活与学习，各方面都取得了很大的进步。(1)有本早晨入园时一些孩子会问早上好跟送他的家长说再见、离园时跟老师说再见。(2)生活自理实力提高了，大多数孩子会自己吃饭，会自己上厕所，午睡时会自己穿脱衣服和鞋子，会自己盖被子,嬉戏结束后能将自渐的玩具整理好放回原处。(3)交往实力也有了很大的提高，情愿与同伴共同嬉戏、相互合作，遇到困难会请老师或同伴帮忙，孩子们在幼儿园里还学会了共享。(4)语言表达方面，孩子们能学习用一般话与老师、同伴进行沟通，能用完整地句子来表达意思。(5)在学习、嬉戏方面孩子们也形成了肯定的常规，有了初步的规则意识。如：知道要排队上厕所，要排队喝水,要宁静午睡不说话，饭前便后要洗手,擦手要用自己的毛巾，饭后要擦嘴等等；孩子们这些生活实力方面的进步，作为老师和家长都感到很欣慰。2 .上学期开展的活动以及取得成果：上学期我们班在各位家长挚友的大力支持下顺当开展了丰富多彩的活动。(1)九月份起先我们开展了消防、地震演练活动,通过这样的活动，孩子们的平安意识有了进一步的提高，他们能说出着火、地震时可以用哪些方法来爱护自己，着火、地震时我们怎么样最快的跑到平安的地方去等等。(2)十月底开展了家长半日开放活动，让家长了解孩子的半日活动支配并且孩子们在幼儿园里与家长一起进行了美术活动,对他们来说是一次很特殊的体验。(3)十二月底我们开展了“迎新年”活动，小挚友们共享带来的食品，进行了歌舞以及儿歌表演，感受中华传统节日的快乐气氛，玩的特别快乐。以上所开展的活动以及活动所取得的成果都离不开各位家长挚友的支持与协作。希望在接下来的时间里，家长们能一如既往地支持我们的工作。3 .班级幼儿现状分析：拖拉现象严峻、留意力不太集中、交往实力有待提高、部分幼生活自理实力有待提高三、幼儿园的平安管理工作1.幼儿的身体平安。我们面对的是一些弱势群体孩子们的自我爱护实力、限制力都比较差,这就须要我们和家长的亲密协作：首先是针对生病的孩子，咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明，孩不服如在家发烧肯定要告知老师，在家服的什么药，什么时间服的，若孩子体温超过37.5°C我们会通知家长，幼儿园不给孩子服用任何退烧药物，假如有特别病史，肯定告知我们，确保我们做到心中有数。每到周一孩子吃药的艇多,不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到"三多"和"三少"，多吃清淡的蔬菜和簇新水果，少吃肥腻和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。假如带药到幼儿园，请各位家长要登记服药的种类，剂量,服用时间并签名，不签名的药物我园规定一律不喂，请各位家长留意。2 .幼儿服饰的平安。早上来园时不要给孩子颈项上戴饰品，或口袋里带小东西（零食、小玩具、饮料），孩子出门前肯定要检查孩子的口袋，孩子的服装尽可能简洁、整齐、易穿。如确有带来，请家长刚好告知我们，以免发生意外。3 .春、秋季是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲，可以适当给孩子喝一些板蓝根预防感冒等。4 .为了平安起见，尽量不要随意让他人来接孩子，假如实在有事请提前打电话给班上老师，并让来接的人拿上接送卡。天气越来越温煦了，在游乐场玩时肯定让孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。5 .接园时的平安。请家长肯定记得放学时拉好孩子的手回家，千万不要出现孩子在前面跑家长在后面追的状况，尤其是在下楼梯以及出校门的地方，更应提高平安意识，时刻警惕。四、介绍本学期的主要工作支配。1 .主题、教化活动支配三月份："跟动物做挚友”、家长会四月份："花儿的世界”五月份："谁来帮忙"六月份：“逛逛街"、开展庆"六一"活动2 .接着进行常规培育：在成人的帮助下进一步独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。3 .初步培育幼儿倾听的习惯和说的实力：倾听是指仔细听成人或同伴讲说，不打断（这也是Y礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了?）有的孩子假老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。4 .交往实力的培育：有的幼儿不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小挚友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象。现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。.抗挫折实力的培育：现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句指责的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子,我们理解家长的心情，也理解孩子的须要，但是做错了事就应当明确地给他指出来（如打人）,这须要家长的支持与协作，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教化,让他们不但情愿受表扬，还能英勇的接受指责，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的.要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力。五、须要家长协作的工作1.如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话、发个短信或在群里说一声,假如请别人来代接孩子时,为了孩子的平安,请提前通知我们。2 .老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母刚好了解孩子在幼儿园的表现状况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。3 .请多留意门口的互动栏或QQ群，可能有些与主题相关的家长协作的内容，另外家长如有什么好的育儿阅历也可带来与大家沟通。4 .本学期开展家长助教活动：Q）护校，时间为每日上午9:3010:30、下午18:3019:30。（2）我们在活动开展中常常须要家长帮助我们打算一些材料，在上学期有大部分家长还是特别理解我们，并给与我们帮助的，希望本学期，我们的家长也能一如既往地理解和帮助我们。（为孩子打算水彩笔或油画棒，图画本，胶水等）我们的活动室里特别缺少绿色植物,还请各位家长为孩子门打算一盆可以摆在窗台的绿色植物来美化孩子的活动空间。5 .关于幼儿生活自理实力的培育：请家长坚决杜绝包办代替的现象，许多事情孩子是可以自己完成的，可能有时候动作比较慢，也可能想偷懒，请给孩子机会，让孩子学会成长。6 .家长的榜样示范作用：根据规定停车，入园、离园时请出示接送卡，与他人发生冲突时用文明的方式沟通、沟通。建议：1 .为孩子打算一些适合本年龄段孩子阅读的图书，一方面培育孩子良好的阅读习惯，另一方面，增加孩子阅读的实力以及专注的实力。2 .在生活中留意对孩子无意识的教化。如跟孩子一起上下楼梯时，带着孩子一起数一数楼梯的层数，带孩子阅读时，不经意地教孩子相识一些简洁地汉字等等。我们希望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长，但由于孩子比较多,有时可能照看不周，还请大家谅解,并刚好与沟通,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！幼儿园小班家长会发言稿8各位爸爸妈妈：大家晚上好！今日很兴奋有这个机会能与各位爸爸妈妈沟通育JLt'得，共同探讨孩子成长路上的困惑与难题。爸爸妈妈们聚在一起,一聊孩子的话题，总是会刹不住车，不过今日既然是发言，那总得有个切入点，不能天马行空。来之前，我问了一下悦悦，老师让妈妈在家长会上发言，你说我讲什么好呢?小姑娘脱口而出，那你就讲讲我的优点吧！小姑娘自恋得很，不过也有些道理，那我就从她的优点讲起吧！一是充溢新奇，擅长提问。悦悦知道天上只有一个太阳，可是有一天晚上，她突然问我，妈妈,天上是不是有许多个太阳呀？不是,