2024年幼儿园小班国庆节的教案.docx

2024年幼儿园小班国庆节的教案幼儿园小班国庆节的教案1活动目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、喜爰参加亲子活动，感受节日的喧闹氛围。活动时间：20x×年9月29日下午三点活动形式：亲子集体活动活动打算：1、幼儿园每年庆国庆照片。2、祖国人民庆祝国庆节放飞气原的相关视频。3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。4、画有天安门广场的展板一块。活动过程：-引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。1、师：小挚友们发觉我们教室里有什么改变啊?（老师引导幼儿视察教室里有关“庆国庆"内容的墙饰）师幼谈话。2、师：为什么我们教室里新添了这些啊？二、介绍国庆节。1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的'节日啊？老师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。2、观赏人们庆祝国庆节的相关视频。师：大家是怎样庆祝的？亲子沟通。3、带领幼儿和家长观赏幼儿园庆国庆的活动照片。师：小挚友们有没有发觉国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊？三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊？2、亲子合作做费。四、亲子共同布置展板。师：让我们一起把气球送给"祖国妈妈"吧！幼儿园小班国庆节的教案2活动目标：1、相识国旗、国徽、国歌，学习升旗。2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及宏大的建设成就，能参加收集陈设各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会运用不同的'语气，学习归纳文学作品的主题思想。4、爱惜幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。5、能叙述自己的巡游见闻，介绍自己熟识的特产、民俗风情等。6、了解国庆节的来历。主题学问网络：欢乐国庆节,我的国家，庆祝国庆节，祖国各地的特产。八大才智活动内容：1、语言才智(1)谈话：我的祖国、祖国各地的特产(2)诗歌:天安门(3)自编儿歌：我的祖国幼J展语2、自己相识才智庆祝国庆节(2)我是中国人3、人际关系才智(1)参观：民俗文化村、(2)"国庆”联欢活动4、逻辑才智(1)分类记录立体图形分类(3)数的二级分类(4)复习分类概念5、音乐才智奥尔夫音乐教化6、空间才智美工：自制中国地图建构:长城幼儿园小班国庆节的教案3活动来源：托小班幼儿实力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。圆圆的月饼（结合中秋节）小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的将来，祖国的希望）活动目的：1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。2、提高家长参加的主动性，从而让家长更了解幼儿园的生活。活动打算：幼JL与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备,留意平安）活动内容：一、老师简洁介绍家长的来意。二、引出制作内容。三、交代制作过程。四、各班家长与幼JL共同制作，老师巡回指导。五、平彳挪交换制作成果，结对玩耍。六、老师简洁小结，欢送家长。导读：国庆节立刻就要来I缶了，幼儿对节日的到来特别的兴奋，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的.来意从而激发幼儿对祖国的酷爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的开心气氛。一、活动名称国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、激励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。幼儿园小班国庆节的教案4目标1 .初步感受国庆节到了很喧闹。2 .情愿高兴奋兴地朗诵儿歌。3 .体验节日的欢乐氛围。4 .知道节日时人们主要的庆祝活动。打算1 .视察幼儿园、大街上的节日布置。2 .幼儿用书：儿歌"祖国祖国生日好"。过程3 .视察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么装扮得这么美丽?（知道十月一日要过国庆节了。）4 .激发朗诵儿歌的爱好。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。5 .学习朗诵儿歌。观赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼学习儿歌，在理解的基础上能高兴奋兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到旁边的街道或公园参观节日的景象。评价能清晰地朗诵儿歌。附儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘，小挚友们拍手笑，祖国祖国生日好。教学反思幼JL年龄小，语言和行动的.表达方式不强;而且自身已有学问和实际阅历的缺乏，他们只知道"过节啦，我们可以出去玩了.所以我在设计活动时，依据幼儿的状况,让幼儿通过看、听，对"国庆节”有初步的相识，并通过幼儿现有的实力，让他们动手参加到庆祝祖国生日的活动中（绘画国旗），从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们相识了"祖国的生日"，对中国也有初步的相识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星"，了解了今日华蜜生活的来之不易。幼儿园小班国庆节的教案5活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自己爱护意识。2、通曲讨，激发幼儿爱国情怀。3、通过探讨，激发过节日的情感,知道要开心、合理地过节。4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自己爱护的意识。活动打算：平安活动图片。活动重点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生。活动难点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自己爱护意识。活动过程：-谈话导入。师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小挚友们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢？二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好假期。1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢？三、总结假期里要留意的平安事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。3、独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏；6、熟识三个特别电话号码的'用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。幼儿园小班国庆节的教案6区域活动了解国旗的外形特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步驾驭"抬头背面人"的绘画技巧。国庆真喧闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。开心的国庆节：区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的快乐气氛。2、视察探讨画有国庆情景的“窗口"，并在空白"窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏探讨，进一步体验节日的喧闹。节日的夜晚：区域活动供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛：大家来组队小组活动依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规则等。超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的'方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。第三个、幼儿园小班国庆节活动教案快乐国庆节活动目标：知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的快乐.活动打算：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小挚友照片上的你们在干什么?你们为什么这么兴奋？2、回顾国庆节提问：前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?（幼JLl凡固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆祝生日）（2）你们知道哪r是我们的国庆节？（学说："十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日.”）（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?（启发激励幼儿讲解并描述部分照片内容和环境）3、谈话小结。"十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为"我们都是中国人，我们爱中国。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!