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    第九章第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系阶段测试卷.docx

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    第九章第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系阶段测试卷.docx

    第九章阶段测试卷第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系(时间:120分钟满分:100分)题号二三四五总分得分密一、选择题.(每小题3分,共30分)【.下列现象不能说明大气压存在的是()A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气D.钢笔吸墨水2如图1所示是自制的水气压计,把它由泰山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)()A.降低B.升高C先降低后升高D.先升高后降低m1m?3 .如图2所示是一种塑料做的衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便牢牢地贴在墙上,并可以挂上衣服,衣钩能贴在墙上,这是由于()A.墙对塑料衣钩有吸引力B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C地球对塑料衣钩没有吸引力D.墙壁受大气压力作用4 .在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个晚上后,第二天拔瓶口的软木塞时,觉得软木塞很紧,不易拔出来.其主要原因是()A.软木塞受潮膨胀B.瓶口编度降低而收缩变小C瓶内气体温度降低把瓶塞吸住D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧5 .利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是()A.管内水银面的高度略小于760亳米B.使管倾斜时,管内水银柱长度增加C无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D.将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变6 .(宿迁中考)如图3所示四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是()A.墙壁上的吸盘B.升空的孔明灯C.飞行的客机D.流线型车头图37 .水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形状,当水翼船在水中高速行驶时,水翼船便获得升力,这是因为()A.水翼上方水流速度大,压强小B.水翼上方水流速度大,压强大C.水翼下方水流速度大,压强小D.水翼下方水流速度大,压强大8 .(福建中考)我国完成了速度超过4(X)knVh的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气()A.流速大,压强大B.流速小,压强小C流速大,压强小D.流速小,压强大9 .如图4所示,在雨中撑伞的行人,每当大风吹来,会有伞被向上“吸”的感觉,关于产生这一现象的主要原因,下列说法正确的是()A.伞上方的空气流速大于下方B.伞上方的空气流速小于下方C.伞受到的空气浮力变大D.伞受到的空气浮力变小10.2016年4月20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉4浮正在举行运动会,塑胶运动场上突然刮起龙卷风,将一名/J浮生卷起,如图5所示.龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中,龙卷风能“吸起”物体的原因是()A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的浮力变大二、填空题。(每空2分,共20分)IL如图6所示,塑料杯中灌满水,用T长纸覆盖杯口并压紧,然后将杯悬空倒置,杯中的水和纸都不会落下,是因为/的作用.若此时在杯底用针扎一小孔观察到的现象是.(选填“水会洒落N水不会洒落”或“水会从小/*孔喷出“)1X12 .(锦州中考)如图7所示,机翼上方的形状为曲线,下方形状近似于直线,则在相同时间内,机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程长,因而机翼上方空气流动速度比下方流动速度快,机翼上方受到的压强比机翼下方6受到的压强形成的压强差使飞演得竖直向的升力.ffl713 .如图8所示装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a,b两管口均有水喷出,且管口喷出的水柱更高,原因是.14 .(云南中考)如图9所示,沿B管向左快速吹气时A管中的水面将_15 .直询规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速V与压强p的关系可表示为pv2+p=C,式中C是常量,P表示空气密度,根据关系式可知:空气流速越小,压强;厨房中的抽油烟机正是利用这个原理工作的,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房.三、实验探究题.(共30分)16实验探究题洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图10所示,为此他突C然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案.【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D.阳°(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气,压在光滑的水平地面上.(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F.(4)计算出当地大气压强.【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在等问题,尽省我们的操作规范,但估测误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一场讨如何改进方案,尽量减小测量误差(6分)根据洋洋瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强p=(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是.要准确测量,应该利用进行测量(6分)17.(宜宾中考)利用容积为IoCm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值.(1)实验的原理是.(2分)(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔(2分)(3)如图11所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞时,记下弹簧测力计的示数为19N.(2分)mH(4)用刻度尺测出注射器长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积.(2分)(5)则大气压的值为Pa.(2分)(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议:.(2分)18实验探究题有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上,如图12所示,无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,可以判定飞机受到了一个新的力,我们把这个新的力称为方向是.(2分)下面是某小组研究该力的大4与风速关系的实验数据:风速/(ms)5IO1520253035托盘测力计的示数/N14.513.010.57.02.50O根据上面的实验数据可知:飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而.一.由此推测,飞机短距离快速起飞时应该一_(填“顺风或“逆风”)起飞(4分)四、计算简答题。(20分)19.某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在,做法如下:取两个直径相差很小的平底试管,将细试管底睇入装满水的粗试管内,再将两试管迅速倒置(保持竖直),会看到细试管慢慢''爬进”粗试管里,如图13所示。细试管能否在粗试管内竖直向上,爬升”,取决于开始时细试管插入粗试管内的深度,如果插入过浅细试管就不能自动上升.小资料液体由于受到雨力作用且具有海动性,其内部行压强.计算液体技强公式为P=PghJC中P为液体常度为液Ii体的深度.P3加在密闭液体上的压强可以大m小不变地向各个方向传递.若细试管的重为G,外直径为d,水的密谋为Po,大气压强为P.,请你通过推导计算,回答下列问题:(1)细试管在“爬升,时,受到大气对它竖直向上的压力是多少?(2)细试管开始插入的深度h0满足什么条件时,它刚好可以向上“爬升二

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