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    1假期有收获(学案)部编版道德与法治二年级上册.docx

    • 资源ID:1228807       资源大小:19.98KB        全文页数:4页
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    1假期有收获(学案)部编版道德与法治二年级上册.docx

    学科导学案课题假期有收获(第1课时)新授课型学习目标L分享暑假生活经历的快乐,重温丰富多彩的暑假生活。2.展示在暑假中学到的本领,增强小组合作、交流的意识。3.懂得放暑假的意义。重点分享暑假生活经历的快乐,重温丰富多彩的暑假生活。难点懂得放暑假的意义。一、复习互查在这个假期你收获了什么?二、预习检测暑假时间比较长,这个暑假对于你们来说是特别的,为什么?自我评价()()()三、合作探究讨论:1、你们的暑假是怎么过的呢?做了些什么?2、你在这个暑假里都参加了哪些快乐的活动?3、假期中让你印象最深的事?四、巩固练习一、填空题1、假期里我学会了()我看了一本书是()2、 .我收集的优美的句子()3、生活结束了,我们又开学了。4、新的学期又开始了,我是的小学生了。二、判断题1.课本、铅笔等是我们的学习用品,无需爱护()2 .我每次做作业前洗洗手,就不会把作业本弄脏了()3 .新课本学起来准有意思,我们要爱惜她()4 .书卷角了,用湿布把书角擦平,再牙一夜就会平整了()五、拓展提升暑假你有什么样的收获呢?导学案课题假期有收获(第2课时)2新授课型学习目标1.引导学生分析自己的假期生活状态,学会记录自己的成长进步。2.启发学生反思假期生活的质量,鼓励学生学会调控自己的生活。3.学会对学习、生活进行总结,养成良好习惯,并持之以恒的坚持。重点启发学生反思假期生活的质量,鼓励学生学会调控自己的生活。难点让学生有计划地安排好自己的生活,养成良好的习惯并持之以恒的坚持。复习互查你们的暑假是怎么度过的?二、预习检测说一说有什么可行的暑假计划,并按照计划执行呢?自我评价()()()三、合作探究1、制定一个作息时间表,对我们的暑假生活有什么好处?2、暑假生活很快乐,怎样过才有意义呢?3.暑假是开心的,但是也会有烦恼,你们遇到过什么问题?四、巩固练习一、填空题1、暑假里我们全家去了趟北京,我登上了。2、课间十分钟是休息的时间,我们要到活动。3、暑假里我学会了一项新本领。本领的名字是o五、判断题L我用软橡皮轻轻地擦,本子就擦的很干净了()2 .()可以把我们的学习成果不断的装进去,记录下我们成长的脚印。3 .文具盒B.书包C.成长袋4 .下列选项不是学习用品的是()。A.铅笔B.格尺C.面包5 .下列选项不是我们这学期的课本是()。A.数学B.英语C.语文六、拓展提升想一想下个假期该如何做好计划,你会如何合理安排假期

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