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    外研版(2019)选择性必修 第二册Unit 4 Breaking boundaries Using language 演讲稿学案.docx

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    外研版(2019)选择性必修 第二册Unit 4 Breaking boundaries Using language 演讲稿学案.docx

    演讲稿假设你是学生会主席李津,英国校长代表团将于5月18日世界博物馆日到你校访问,并参加你校与天津博物馆合作组织的为期一周的“让文物走进生活”活动,请你根据内容要点用英语写一篇此次活动开幕词。(1)表示欢迎;(2)活动目的;(3)活动内容(不少于2项);(4)对客人的祝愿。参考词汇:BringingCulturalRelicsintoLifeevent”让文物走进生活”活动handicraft手工艺品Pl:表明身份+表达欢迎+演讲目的作为学生会主席,我很荣幸有这个机会欢迎你们所有人来参加我们的“让文物走进生活”活动。P2:活动目的+内容(拓展活动意义等)为了促进学生们对中华文明的了解,我们邀请大家参加这次活动,也有助于我们更好地向全世界弘扬中华文化,我们将举办一个展览,展示书法、剪纸、雕刻、水墨画等各种文物。此外,还会有实践工作坊,学生们可以在那里创造自己的文物,通过这些文物,你可以更深入地了解传统的意义。本次活动的亮点之一将是交互式显示屏,只要您按下它,就可以播放涵盖文物有趣事实的视频。P3:我希望你们喜欢这次活动,对我们的文物有更深的了解和欣赏。谢谢你!深层探究-活动目的:丰富校园文化生活保护优秀传统文化传播和弘扬中国文化的精髓体验/沉浸于中国历史文化的魅力广泛且深刻地了解中国历史文化增进文化认同,坚定文化自信明白文物和文化遗产保护传承的重要性PL问候+自我介绍+欢迎我是李津,学生会主席。我很高兴代表我们学校对来自英国的客人表示热烈的欢迎。我很荣幸能为为期一周的将文物带入生活活动致开幕词。P2活动目的+内容(Para2)为了提高大家的文物保护意识,并且给学生提供机会接触文化遗产的魅力.我校与天津博物馆联合举办了为期一周的文物保护活动,鼓励大家探索文物背后的历史和文化。活动的目的是让文物活起来,使之成为我们现实生活的精神养料(备用)。通过活动学生能明白文物和文化遗产保护传承的重要性内容开幕式之后,我们将参加一个讲座,一位著名专家将生动地讲述文化遗产的重要性。然后按照计划,在整个一周的时间里,将会展出各种文物,包括陶器,字画等等。最重要的是,博物馆为参观者提供了一个互动区,让我们通过VR眼镜回到3000年前去探索文物。P3:祝愿感谢各位的出席,并祝各位来宾有一个愉快的体验。练习:2016.6假定你是晨光中学的学生会主席李津,一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在他们即将回国,你将在欢送会上致辞,请根据一下提示写一篇发言稿。1回顾双方交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面)2谈谈收获与感想3表达祝愿与期望Dearfriends,Howtimeflies!_2022.6假设你是晨光中学英语口语社的成员李津。为招募新成员,口语社请你用英语为社团纳新活动录制一段短视频。请按照以下提示,撰写视频的文字稿:1向同学们发出入社邀请2介绍口语社的主要活动(如英语演讲比赛、观看英语电影等活动)3分享本人入社以来的收获

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