欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    王羲之《圣教序》单字详解【7】.docx

    • 资源ID:1154945       资源大小:317.93KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    王羲之《圣教序》单字详解【7】.docx

    王羲之圣教序单字详解【七】2024-02-0212:54墨语闻声在我国书法界只要提起行书、提到书圣,相信大家一定能够想到书法伟人王羲之。然而他的成功却是一笔一画练出来的,是辛勤付出换来的。下面就和酸枣君一起通过有趣的故事来了解一下你不知道的王羲之。一、王羲之吃墨王羲之小时候写字时专心致志。有一次,他在书房中聚精会神地写字,竟然忘记了吃饭。母亲只好让书童给他把饭送过去,有馒头,还有王羲之最爱吃的蒜泥。当母亲来书房看小羲之的时候,一进书房便笑得前仰后合。原来王羲之边吃饭边看字帖,竞将墨汁当成蒜泥蘸着吃了,弄得满嘴乌黑。直到听到母亲大笑时,他才恍然大悟。41 .生:生字上宽下窄,"竖画”起笔处为翻笔,注意”竖画将整个字分割的形态,中间的圆形”内轮廓左大右小。42 .无:解字首先是强调笔顺,其次是需要将牵丝理解为实实在在的撇画”,注意“横画”之间的疏密对比及连续横撇”所形成的摆动感。43 .四:四”字字形整体较扁,第一笔"竖画”与第二笔横折”起笔处,呈左下和右上的开口状,内部两笔紧贴上方横折”书写。44 .时:畤字左窄右宽,左次右主,右侧注意三条“横画"之间的疏密对比及长短变化,最后的点画紧贴竖钩收笔。45 .形:形字最大的特点,就中间留白,整体字形略宽。左侧的开字两竖偏右,右侧上小下大。46.潜:潜字三点水的姿态是向内领,右侧上密下疏、左大右小日靠右下书写,左侧留白。47 .寒:寒字注意中间的撇画捺画起笔处不要与上方两竖画的收笔处紧贴要略有横向错位,不可三线交于一点,下方的两个点画整体略靠左。48 .署:暑字上方日小,下方日略大,中间的长横长撇呈开放状长横左长右短,整个字重心略靠右侧。'小资料谈到晋人,谈到王羲之,必需要提集王圣教序。还要拿出孙过庭大师的二十四个大字:初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既能险绝,复归平正。这是就字的结构形式而言,在平正与险绝中协调。集王圣教序价值首先是能启发后学,你能学到很多很多的险绝手法,结构的变化,薛夫彬先生说,后人以至于今人,未有能在变化上超出王羲之

    注意事项

    本文(王羲之《圣教序》单字详解【7】.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开