幼儿园2024-2025学年第一学期教育教学工作计划.docx

XXXX幼儿园2024-2025学年第一学期教育教学工作计划一、指导思想本学期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上,继续以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，规范教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型教师，以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点1、加强理论学习，增加老师队伍的教科研意识。2、加强学科讨论，优化课堂教学质量。3、加大老师培训力度，努力提高教研工作的实效性。4、加强课题讨论，凸显我园教学特色。5、加强礼仪特色课程讨论，有层次地构建园本礼仪课程。三、具体实施措施1、加强理论学习，增加老师队伍的教科研意识本学期，我园将在去年学习3-6岁儿童学习与发展指南的基础上连续贯街、细化指南，要求老师常对自己的备课、上课、听课等训练行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，能时时对比指南,准时改进训练教学方法。2、加强学科讨论，优化课堂教学质量本学期，我们将围绕“农村幼儿园志愿服务者”活动加强学科的讨论工作。在实践讨论过程中，依据我园实际状况以及专家有效指导，定期进行教学讨论。在讨论形式上，全体老师要形成“教学互助、参加研讨”，在教研活动时间大家相互争论、共商对策。其次，组织老师进行集体备课活动，对讨论专题同一个内容或不同内容进行备课、沟通，相互取长补短，然后在付诸实践教学活动，最终进行总结、反思。再次，分学科按月进行说课、上课活动，层层深化，由易到难、由点到面，努力构建学科讨论的活动模式，促进日常教学工作不断得到提高和优化。3、加大老师培训力度，努力提高教研工作的实效性(1)积极开展园本教研活动，促进老师训练行为优化，(2)选拔1-2名青年老师进行重点培育，让她们在各级各类活动中磨练成长，增加园内骨干老师的新鲜血液，带动其他老师努力向上。4、加强课题讨论，凸显我园教学特色本学期，我园将依据实际状况实施幼儿礼仪园本训练的实践讨论课题，并不断完善课题方案，规范课题过程管理，组织各班级组确立子课题，建立课题活动制度：每月一次课题组会议，每学期一次公开活动，每学期一次科研实施总结沟通等等，以促进课题讨论规范化、科学化。（课题组成员相互听课，推选优秀课在全园进行展现）5、加强礼仪特色课程讨论，有层次地构建园本课程本学期我们的课程实施定位于：选择、整和加园本，关注环境、资源的开发和利用，分析了解本园幼儿的进展特点,不断修改、调整各项训练方案，通过改造、生成等途径，使课程能在最大程度上适合本园孩子，从而逐步构建适合我园的礼仪特色课程体系。四、具体安排表九月份：1、做好备课班工作，按要求制订各类方案、环境布置、备课，做好开学报名工作。老师进行对新入园幼儿的家访。2、制定教科研工作方案。3、制定作息时间与教学活动支配表，制定课程支配方案。正常开展教学活动与嬉戏活动。建立良好的常规。4、参与区教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。5、各班编排新操，早操活动正常。6、一课三研活动，老师案例研讨。老师基本功竞赛。7、关于老师节、中秋节、国庆节等的节日训练。8、教学工作月检查。十月份：1、组织幼儿秋游，组织幼儿进行各项秋季观看活动,结合季节特征进行环境创设。2、参与教学研讨活动。3、十月份一课三研。老师基本功竞赛。4、月末工作检查。十一月份：1、园际沟通活动2、十一月份一课三研活动。老师基本功竞赛。3、“119”消防安全宣扬活动。4、家长工作课题研讨活动。5、半日活动常规检查。6、月末工作检查。十二月份：1、加强冬季各项活动的开展。2、十二月份一课三研活动。老师基本功竞赛。3、开展“庆元旦活动。5、月末工作检查。一月份：1、完成对幼儿进展测试，记录齐全。2、做好各项工作小结。3、做好本学期的资料归档工作。4、期末相关考核的预备工作。