2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话15篇精选.docx

2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话（共15篇）目录篇一、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话.2篇二、大学校长2024级新生开学典礼上的讲话不负期待，勇做先锋12篇三、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话18篇四、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话21篇五、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话26篇六、学校2024年春季开学典礼校长致辞42篇七、学校2024年春季开学典礼校长致辞45篇八、中学校长2023-2024年度春季开学典礼上的致辞49篇九、2024年春季开学校长讲话稿52篇十、2024年春季开学小学校长讲话稿54篇十一、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话56篇十二、春季开学校长在全体教职工大会上的讲话.59篇十三、2024年校长春季开学讲话稿65篇十四、2024年春季开学典礼校长国旗下讲话72篇十五、2024年校长春季开学讲话稿73篇一、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话各位老师：一元复始，万象更新。度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活，我们又重返校园，迎来了新的学期。首先，我谨代表党总支、校长室，向全校教职员工致以新春的问候，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！过去的一年，我们励精图治，奋力拼搏，学校各项工作顺利进行，高中、初中双双获得区素质教育考核优秀奖，教师学生在各级各类竞赛中捷报频传。成绩的取得凝聚着我们X人勤劳智慧的汗水，是我们X人团结拼搏、奋勇争先的结果，光荣属于我们每一个X人！在此我代表学校党总支、校长室对大家表示衷心的感谢！2023年是实施“十三五”发展规划和迎接党的二十大召开的关键之年，武局长在春学期开学工作会议上号召教育系统的全体同志橹起袖子加油干，钾足干劲向前冲，合力奏响X教育品牌建设的最强音。昨天上午，我校召开了行政办公会，认真学习了武局长的讲话精神，进一步理清了新学期的工作思路，研究了新学期的主要工作。今天召开全校教师大会，目的就是认清形势，统一认识，顺势而为，趁势而上，以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神，求真务实，奋发进取，团结拼搏，再创辉煌。下面，我谈谈新学期要做好的重点工作。一、群策群力，求真务实，努力提高教学质量教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。这一学期面临着众多的考试：高二“小高考”在即，初三、高三面临着中考、高考，基础年级要参加联考或调研考试，此外，还有听力考试、实验考查、体育加试等名目繁多的考查或测试,时间紧，任务重，压力大。我们每一位同志都应该具有强烈的时间意识、责任意识和质量意识，从头抓起，从紧安排,从严要求，群策群力抓教学，凝心聚力抓质量。先谈高三、初三年级。对一所中学来说，高考、中考的影响力最大，社会的关注度最高。高考、中考的成绩是社会各界衡量办学水平的主要标尺，事关办学的声誉。考得好，得到的是领导的表扬，是学生家长的夸奖，是老百姓的赞誉；考得不好，得到的是来自各方的批评、抱怨，甚至是嘲讽和指责。高三、初三年级的同志要有强烈的危机感、责任感和紧迫感，把压力变成动力，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，群策群力，团结合作，踏踏实实地做好复习迎考工作。一是考试目标人人明确。20X年高考、中考的目标是：超额完成下达的指标，本科达线率名列三星级高中第一；中考成绩在初中确保前八名，力争前六名；初高中均获得素质教育综合考核优秀奖。这是必须完成的硬性任务。从分管校长到班主任、备课组长，从班主任到每一位学科教师，人人都要明确全校的高考、中考目标，明确班级的高考、中考指标。每次考试后，都要对完成目标的情况、任课教师的学科成绩、“临界生”的薄弱学科成绩进行分析，检查目标完成情况，落实提高的措施。二是复习迎考确保对路。在复习过程中，要细心研究“教学大纲”和“考试说明"，把握准方向，把握住重点，时时对照，杜绝超纲复习、超纲练习、超纲考试现象。要根据我校的生源实际组织复习，首先侧重于“细”和“实”，认真梳理教材，掌握基本概念，努力夯实基础，不留课本知识的“盲点”和“死角二在此基础上再注意“精”和“活”，深化对概念的理解，强化知识的灵活运用，对例题、习题、试题精选、精讲、精练，从训练学生思维出发来拓展知识，培养学生的思维品质。对习题和试卷的评讲坚持“一般内容抓关键、重点内容重点讲、难点内容突出讲”的原则，引导学生融会解题策略，掌握解题技巧，规范答题习惯，提高应试能力。在复习过程中，备课组要加强研究，把个人的教学智慧融入集体,优势互补，协同X,提高复习教学的有效性。三是着力提高本科达线率。要完成和超额完成高考目标，必然要挖掘潜力，提高本科达线率。正确处理好三个关系：语数外内部平衡的关系（重合）；语数外与选修学科匹配的关系；学科均分和有效达线人数的关系。各学科的复习、评讲都应该把起点瞄准临界生、边缘生。各班级要在盯人、盯学科上做文章，加强对临界生、边缘生的帮扶，要求定位要准，提高帮扶目的性；群体要大，人数要大于指标数，提高帮扶的基数；任务要明，明确到具体的学科，提高帮扶的针对性；措施要实，加强个别辅导、跟踪辅导，提高帮扶的有效性。四是全面关怀学生。随着大考的日益临近，毕业班学生精神负担、心理压力将逐渐变大，班主任、科任老师要多找学生个别谈心，多引导，多启发，多鼓励。特别是每次模拟考试后，要密切关注学生的情绪和思想动态，帮助学生消除心理障碍，防止他们失去信心。要合理安排作息时间，使学习生活张弛有度。要开好每一次学生会、家长会，重视发挥情商作用，发挥非智力因素的作用。我坚信，有高三、初三全体老师的顽强拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20X年高考、中考一定会再创辉煌！再谈谈基础年级的教学工作。知识一环扣一环，是一个循序渐进、逐步积累的过程。学生如果在基础年级“消化不良”或“负债过多”，要想中考、高考取得好成绩是绝对不可能的。因此，基础年级的教学工作十分重要，马虎不得，松懈不得。分管校长是本年级教育教学工作的总负责人，对教师和学生的管理，对教学常规的检查，对教学过程的监控，对教学质量的提高，义不容辞，责无旁贷。各年级组要向常规管理要质量，向课堂教学要质量，向教学研究要质量。对在调研考试中成绩比较差的班级、学科进行把脉、解剖，分析原因，对症下药，确保措施到位。1、精心准备每一节课。课堂效率取决于课前的准备，认真备课是提高课堂效率的保证。各学科教师要研究教材，弄懂教材的思想，结合本班学生的实际，确定教学目的和要求，明确教学重点和难点，明确教学过程、步骤、方法和手段，选编好典型习题及课后作业，写出实用的教案。坚决杜绝不备课进课堂的现象。2、认真上好每一节课。要按时上课，做到不迟到，不提前下课，不在上课时接打手机，不中途离开课堂。教师上课时应该精神饱满，以良好的精神状态感染学生。坚持以学生为主体，激发学生的求知欲，引导学生思维，调动学生的学习积极性。要注重学法指导，注重课堂训练，注重教学反思，不断提高教学效率。常识科、体艺科教师也必须认真上好每一节课，提高学生的综合素质。3、注重教学效果的检测。学情检测是教学效果的反馈，是教师了解学生学习情况最主要的手段，在教学中有着非常重要的作用。各科教师要紧扣知识点，精心设计练习题，既有体现基础知识的训练，又要有适当的拓展性训练。检测后要及时从数量和内容上做好统计，通过分析发现问题和解决问题，通过反思教学来改进教学。4、发挥教研组、备课组的作用。教研组长、备课组长要认真组织同学科教师进行教学研究，集中大家的智慧，交流教学经验，交流教学信息，共享教学资源，优化教学方法。要充分发挥骨干教师的作用，帮助年轻教师解决教学中的困惑，带动年轻教师提高教学水平，提高本学科整体教学质量。二、廉洁自律，恪尽职守，建树优良师德师风学高为师，身正为范，教师是文明的传承者，应该成为遵纪守法的典范。教师是教书育人的人，言行举止关系着学生的健康成长，应该成为学生成长的导师和楷模。我们要进一步认真学习中小学教师职业道德规范、中小学教师廉洁自律规范，学习上级关于师德师风建设的一系列文件，提高思想认识，树立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、学习、生活等方面筑牢思想防线，时刻保持清醒头脑，自觉抵制腐败行为，严防思想和行为滑坡。近两年来，区查处了多起搞有偿家教、索要或收受礼品礼金、搭车收费、体罚学生、酒后驾车等违规事件，对违规者给予了严肃处理。当前，中央“八项”规定和反“四风”行动都把侵害群众切身利益的问题当成非常重要的事情来抓，这也是区纪委一直查处的重点。寒假和春节期间，开展了第10次治理在职教师有偿家教集中督查行动，进一步彰显了治理有偿家教的决心。在此，我提醒大家，有偿家教、向家长索礼、违规收费、体罚学生、酒后驾车等都是红线、高压线，千万不要撞、不要碰。教师职业工作稳定，假期较长，最近两三年待遇显著提高，我们应该珍惜这份工作。要想过安定幸福的日子，就应该时刻保持清醒头脑，按规矩办事，老老实实做人，清清白白做人，不该办的事情坚决不办，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去。否则，就不能受人尊重，就会出问题、栽跟头。优良的师德体现在工作上，就是具有强烈的事业心和高度的责任感，以对教育事业负责、对每一位学生负责、对每一个家庭负责的态度做好本职工作。教师如果把学生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，把学生家长看作是我们的衣食父母，工作就必然会尽心尽力。我们要正确处理好这样几个关系：一是正确处理事业与家庭的关系。事业和家庭就像是一个天平的两端，处理不好就会失去平衡，遗憾地掉下来。既要认真做好自己的本职工作，也要兼顾好家庭，在家做好父母，在学校做好教师。当两者有了矛盾的时候，应该想方设法妥善处理，要想到班上的几十个孩子，他们的父母也都希望子女能成人成才。二是正确处理成绩与荣誉的关系。一个人受到表彰获得荣誉是光荣的，主要靠自己的努力，但是也离不开学校这个发展平台，离不开同事的帮助和提携，离不开群众的推荐和组织的认可。要知道，有不少人默默无闻，埋头苦干，作出的责献远远超过了他所获得的回报。所以，获得荣誉后应该倍加珍惜，更加努力工作，而不应该产生陶醉心理，消磨掉进取心。在荣誉面前，我们要保持清醒头脑，善于发现自己的差距，如果只看到自己的长处，看不到自己的短处，或者只拿自己的长处跟别人的短处相比，就很容易心态失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的发展进步。三是正确处理个人与组织的关系。学校干部、党员教师必须加强个人修养，不断增强党性，不断增强纪律性，个人服从组织，小局服从大局。要做到识大体，顾大局，大事讲原则，小事讲谦让，处处以工作和事业为重，无条件服从集体决定，不断提高执行力。良好的人际关系是人生、事业成功的基石，学校好比一个大家庭，需要建立和谐的人际关系，心胸要宽，气量要大，心态要好，多换位思考，多沟通交流，多理解包容。我们每个同志在廉洁自律、师德师风方面要做明白人,认真学习、自觉执行相关规定。我们的党员、干部特别是校级干部更要带好头做好表率。在此也恳请大家对我们的工作进行监督。三、加强引导，注重实效，提高学生文明素养加强礼仪教育，培养良好习惯，提高文明素养，是本学期全校德育工作、班务工作的重要工作和主要任务。要以习惯养成为抓手，依据中学生日常行为规范和八礼四仪制订出非常具体的规定，具体到学生在校生活的每个方面、每个环节、每个时段、每个细节，让学生人人明确哪些是必须做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教师都应该利用各种时机对学生进行教育引导，及时发现并矫正学生的不良行为习惯。教师是学生直接仿效的对象，教师的言行举止在很大程度上会直接影响学生。因此，教师在平时的礼仪小节上要严格要求自己。比如：衣着要得体，上课前先整理一下衣冠；不要在学生面前有不雅的动作；办公室里要干干净净，办公桌上要整整齐齐。总之，我们每个人都必须在平时的礼仪小节上严格要求自己，做学生的表率。政教处、团委要有效开展德育活动，通过报告会、专题讲座、演讲、黑板报、征文比赛等途径加强对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、环境教育，努力培养学生的思想道德素质。各班要结合学生思想实际开展具有班级特色的教育活动，行之有效地上好每周的班会课、每月的主题班会，引导学生遵纪守法，刻苦学习。班主任要加强学习，不断提高专业素养和管理能力，提升班务工作的科学性和艺术性。要全面关怀学生的成长，尤其要关心特困生、学困生及特殊家庭学生的思想、学习和生活，坚持正面教育，力求耐心细致。四、忠于职守，尽职尽责，切实做好有关工作1、安全工作。安全责任重于泰山，要切实加强安全教育、安全检查和安全保卫。目前安全工作的重点是防传染疾病、防触电、防火灾、防校园欺凌和意外伤害。学生报到后各班必须实行晨检制度和每节课点名制度，发现身体异常学生必须立即查明原因，并在第一时间向分管校长和医务室报告。总务处要在近两天对每个教师、每间学生宿舍的电路、电器、消防栓、灭火器等进行一次认真检查，发现问题立即解决。要加强管理，加强巡查，严禁学生携带鞭炮、损炮等进入校园，严禁寄宿生在宿舍内使用明火。要加强对保安的教育和管理，严格坚持门卫检查制度，严防社会闲杂人员随意进出校园。要筑牢安全防线，经常检查安全保卫设施，进一步夯实人防、物防、技防基础，确保师生工作、学习、生活环境安全稳定。2、校园文化建设。校园文化对学生的健康成长有着不可或缺的熏陶、感染和促进作用，加强校园文化建设被区列为20X年的十大工作之一。请分管校长组织有关同志研究讨论校园文化建设工作，尽快拿出实施方案，力求将现代文明气息与传统文化底蕴有机结合，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生优良道德品质的形成。3、财务管理与后勤服务。严格执行财务制度，定期审核学校、食堂、工会的财务账目，实行民主监督。进一步做好校务公开工作，定期将学校收费标准、收支情况、财务预决算等情况予以公示，接受群众监督。要厉行节约，加强用电、用水、用纸的管理，合理安排公务用车，杜绝浪费现象。加强和规范后勤服务，特别要细化食堂管理流程，对环境卫生、食品采购、烹饪、售出的规范管理，杜绝一切安全隐患，不断提高师生员工及学生家长的满意度。各位老师：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！在新学期里，我们要继续发扬“团结拼搏、勇创一流”的二十大精神，坚定信心，昂扬斗志，橹起袖子加油干，钾足干劲向前冲，以更加务实的作风，更加饱满的热情，更加有力的措施，更加昂扬的斗志，大干、快干、加油干，促进学校工作再上新台阶，实现新跨越。胜利一定属于勤劳智慧的X人！谢谢大家！篇二、大学校长2024级新生开学典礼上的讲话不负期待,勇做先锋亲爱的同学们、尊敬的老师们：大家上午好！我今天报告的题目是不负期待，勇做先锋。雪山之下，钟灵毓秀；映雪湖间，碧波荡漾。今天我们相聚在这里，举行建筑大学2024级新生开学典礼。首先，我谨代表学校，向完成阶段性寒窗苦读、顺利步入新的求学之旅的2024级全体新同学，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！向长期以来关心你们成长，以及支持学校发展的各界朋友,表示衷心的感谢！一所大学就是一本厚重的书卷，有着属于自己的故事和传奇。六十六年来，无论是学校建设、学科发展，还是学术追求、学生培养，建筑大学都在奋勇争先、唯旗誓夺：建校之初，一批归国华侨和国内名校毕业生投身教育、携手拓荒，奠定了学校发展的根基。近年来，学校抢抓发展先机，不断强化内涵建设，土木建筑特色学科飞速发展，工理管文法艺多学科齐头并进。从新校区建设到省部共建，从本硕博多层次人才培养体系形成，到一流学科、一流专业获批，累累硕果记录下建大人奋斗的足迹。学校主持建成了国内第一座竖直埋管地源热泵空调示范工程、国家首个钢结构装配式超低能耗建筑，主持完成了世界上最重最高、国内最远建筑平移工程。一代代建大人潜心科研、勇于开拓，不仅在绿色建筑、地源热泵、建筑移位改变、城乡区域规划等科技领域，研发了国内领先的应用技术，基础研究成果也在学术顶刊Nature登载。来自海内外的莘莘学子慕名而来、求学建大，他们在国内外学术竞赛中斩获大奖；他们作为军事训练营的一员，成为军训场上亮丽的风景；他们在伺拽客棒球队勇夺全国桂冠;他们在抗击新冠疫情中，冲锋在前、奉献担当；他们毕业后，有的前往国内外名校继续深造，更多的是奔赴祖国需要的地方，投身社会主义伟大建设事业。此外，学校还以经世致用的学问造福桑梓、福泽四方，20万建大校友遍及齐鲁、辐射全国，为经济社会发展作出了卓越责献。他们中有国家名师，有工程大师，有行业精英，有政府领导。他们，在各自平凡的岗位上做出了不平凡的事业，书写了大大的“人”字，撑起了祖国建设的脊梁。今年恰逢新校区建设20周年。20年前，建大人以敢为人先的勇气和魄力，在驻济高校中率先建设新校区，实现了办学空间的华美跃迁。20年后的今天，校园中绿树成荫、繁花似锦，一片欣欣向荣。放眼望去，遍布校园的诸子先贤雕塑、跨城移居的老别墅、涅槃复建的凤凰公馆、代表齐鲁民居的海草房、铭刻时代印记的铁路建筑文化博物馆，散发着学校独具特色的文化魅力，也彰显着学校敢于拼搏、勇于担当的气质和品格。在此，我再次代表学校欢迎同学们加入山二十大学这个“谦虚低调、又内涵厚重”的大家庭。“今天，党和人民同样需要一大批先锋分子”“当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”“这是党的殷切期待，也是祖国和人民的殷切期待”。同学们，你们是“中国速度”“中国奇迹”“中国之治”的亲历者，更将是实现第二个百年奋斗目标的见证者、参与者、受益者、传承者。你们肩负着党的期待、国家的期待、民族的期待，希望你们谨遵嘱托，积极响应时代号召，传承和发扬建大精神，争做青年楷模、敢为强国先锋。一是要做“立大志”的先锋。“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图”。回顾过往，一代代中国青年在青春的赛道上拼搏，从战争年代的铮铮铁骨，到疫情阻击战中的无畏逆行，广大青年在一次次风险挑战面前，披荆斩棘、勇往直前，将青春的印记，镌刻在中国的每一寸土地。而今，面对第二个百年奋斗目标，面对“双碳”的时代命题，同学们要做好充分的准备，树立与新时代同向而行的理想信念，以德智体美劳全面发展为目标，立志成为国之栋梁、民族希望、复兴力量。二是要做“修大德”的先锋。“人无德不立，国无德不兴二修心立德，是每个人成长成才的前提和基础。大学里，既要实现知识的提高，更要完成人格的养成。面对美好岁月和伟大时代，同学们要明白“做事先做人、做人先修德”的道理，涵养内在的道德情操，始终保持良好的道德品质、健康的生活情趣，明大德、守公德、严私德，以德立学、以德立身，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。三是要做“担大任”的先锋。“有责任有担当，青春才会闪光二当前，世界百年未有之大变局加速演进，以智能化为核心的第四次工业革命,正以前所未有的态势席卷而来，改变着人类生活中的方方面面。国家实施创新驱动发展战略，将科技创新摆在发展全局的核心位置，为青年一代搭建了更为广阔的舞台，提出了更高的要求。在大学阶段，同学们也要积极参与各项活动，主动参与学校的发展任务，从点滴小事做起，全面学习掌握先进知识，积蓄应对各种挑战的力量，用实际行动去践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。同学们，你们拥有最好的年华、身处最好的时代，历史使命在肩，新一代“建大人”的责任在肩。站在人生新的起点上，你们一定要把自己打造成为“立大志”“修大德”“担大任”的先锋分子。与同学们分享，我大学期间在书中读到过这样一句话，“年龄不仅是岁月的积累，更重要的是经历的积累:大学，就是不断积累经历的时期，就是为美好未来筑基的时期。作为校长、老师，同时也是一位在读大学生的家长，我殷切期盼大家能在以下七个方面不断进行强化和锤炼。第一，强化爱国爱校意识，锤炼过硬的政治素养。作为一名新时代的大学生，要满怀对祖国的热爱，坚定不移地与祖国同向而行，始终把成为社会主义合格建设者和接班人作为自己的最大目标，把爱国之情、强国之志转化为奋发有为、青春建功的报国之行。牢固树立“今天，我以学校为荣；明天，学校以我为荣”的信念，不断进行自我提升，自觉维护学校声誉，用自己的成长成才为学校铸就新的辉煌。第二，强化日常行为规范，锤炼至善的品行修养。我们校训中的“厚德”不仅是一种精神追求，还应当成为广大学子的自觉行动。大家要从遵守校规校纪开始，从尊重师长、团结同学做起，传承和发扬中华民族的传统美德，自觉践行核心价值观，从日常小事做起，不断约束自己、完善自己，涵养立于天地的浩然正气。第三，强化规划和分析，锤炼睿智的思维能力。大学收获的不仅是知识，还有思想，以及辩证的思维能力。同学们要把自己置身历史和社会发展的潮流中，做好自己的学业、人生规划，力争在大学阶段学有所长、学有所成、学有所得。同时，要时时刻刻保持清醒的头脑，独立思维、明辨是非，不轻信、不盲从，确保在任何时候都能作出正确的选择，去拥有属于自己的诗与远方。第四，强化学习方式转变，锤炼卓越的学习能力。这对攻读本科的同学尤其重要，与高中不同，大学中有必修课、选修课之分，教师讲授知识的速度，以及知识的广度和深度远远超过中学阶段。因此，同学们一定要摒弃“大学可以轻轻松松度过”的想法，尽快完成学习方式的转变，真正将“要我学”转为“我要学”，根据自己的特点，找到属于自己的学习方法，自主学习、学会学习，树立终身学习的意识，专业知识要深耕细作，专业外知识要广泛涉猎，真正做到勤学、乐学、善学，让学习成为自己的立身之本。第五，强化时间管理，锤炼良好的自控能力。时间对于每一个人来说都是最重要的资源。大学是人生时光的黄金时期，是你们的重要时间资源，你们要保证利用好课内时间，专注听讲、高效学习，要管理好课余时间，获取各种知识,加强体育运动、培养兴趣爱好，全方位给自己充电。还要充分利用碎片化时间，加强各种形式的学习，日积月累，终会有所收获。时间管理的实施方式是分配时间，大学有很多自由支配的时间。合理分配这些时间，将重点时间留给重要的事项，是同学们大学期间甚至人生中的重要必修课。第六，强化奉献助人，锤炼强大的团队精神。当今时代，科技快速发展，学科交叉日益深入，无论是时代发展的需求,还是将来工作事业的需要，都离不开团队精神和良好的人际关系。学会与人相处、重视团队协作，是同学们走向成功的不二法则。在大学里，你们要学会尊重他人、真诚待人、乐于助人、甘于奉献，以满满的正能量，让自己充满蓬勃的朝气和温暖的力量，为人生马拉松赛场上的奋力奔跑提供源源不竭的动力。第七，强化实践磨砺，锤炼全面的应用本领。学是为了更好地用，大学是同学们自我完善、增长知识和本领的地方,学以致用、服务社会，是你们学习的出发点和落脚点。实践课堂、创新比赛、实习基地，学校给大家提供了丰富的实践活动，搭建了多样的实践平台，大家要珍惜机会，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，求真知、谋实干，真正做到知行合一、以知促行、以行求知。同学们，前面我讲到要大家在“立大志、修大德、担大任”三方面做先锋，并要求大家求学期间在“政治、品行、思维、学习、自控、团队、应用”七个方面不断强化、锤炼，为了便于大家记忆，总结了以下四句话：励志修德勇担当，我辈学子当自强。政品思学控团用，共助祖国更辉煌！同学们，誓言已立，号令已发；鲜衣怒马，时光正好。衷心希望每个同学都能在建大这片沃土，不惧追梦，无畏摘星；不负期待，书写荣光！以实际行动迎接-召开！最后，祝愿同学们学业有成、人生出彩！祝愿老师们身体健康、万事如意！篇三、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话各位老师：大家新年好！浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了2024年春季的到来。回顾过去的一年，在全校老师的共同努力下，学校的各项工作都取得了长足进步，这与全体教师的团结努力和辛勤付出是分不开的。在这里，让我代表学校，向在座的老师们表示衷心地感谢！开学在即，在接下来的工作中，我以3个关键词收心,静心，用心与在座的教师共勉：一是收心。三十多天的假期，由于是过新年，走亲访友，作客应酬，吃喝玩乐自然避免不了，难免作息时间不规律，身心疲惫,打乱了原有的正常生物钟。开学在即，应即刻收心，迅速调整身心状态，进入工作状态，以饱满的工作激情投入到新学期的岗位上。我们的大部分心思应该逐渐转移到自己的学生身上，应该在最短的时间内处理自己在假期应该处理完，但又没有完成的事情。而且我们还肩负着帮助学生们收心的重任，让他们尽快适应学习生活。作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。教师自身要“收心”，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别“开学综合症”，在新学期有一个良好的开端。开学后，我们要将学生的作业-一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。二是静心。开学后，时刻提醒自己，已经进入开工进行时，既然开工了就应该一门心思，聚精会神，凝心聚力，摒弃假期懒散疲惫或者亢奋应激状态，及时调控白己的心态，让浮躁不安的心静下来,让柴七杂八的琐事暂且搁置。学需静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。说的就是这个道理。“静以养身”是中国传统文化的一种境界。心静则远，这就是站得高，看得远，认识得深刻。静心静悟是人之共识。问题在静中化解，是非在静中明辨，思想在静中绽放，工作在静中出色。反应在我们教师身上就是：静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每一个学生对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律,静下心来反思自己的言行,静下心来品味与学生的分分秒秒;品尝工作的乐趣，品味生活的意义；用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用汗水哺育不凡。三是用心。凡事最怕认真。老师这个职业之所以让人尊敬。因为教育是一个用心经营，用心呵护，用心等待花开的过程。来不得些许的忽悠和负责任。所以说，开学后，作为老师，用心开好局，用心备好课，用心上好课，用心批改好作业。因为只有用心教育教导学生才是老师必备的功课和应有的担当。学生的眼睛是雪亮的,你只有用心了才能赢的学生的尊重和信任，你才是学生心目中的的好老师。老师们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管新的学期里，我们应负的任务会很重，压力会更大，尽管在今后的一段时间内，我们所承担的使命会很重，困难会更大，但我们有理由相信，只要我们牢记责任，上下同心，拾起袖子，奋力拼搏，就一定能够成就自己的事业，完成学校的任务,为实现学校的跨越式发展做出自己应有的责献！谢谢大家!篇四、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话各位老师：新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心,我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：一、精心备课，抓好课堂，保证教学效果1、用心备课备课好比和面，关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析（地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么）、单元备课（单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略）、具体到某一课或者某一课时的备课。（学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等）备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。2、全心上课有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的)。课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，*记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)学生走向资源。3、精心设计作业，耐心辅导(1)作业布置要紧扣学习目标，关注目的性和针对性，杜绝无效作业。一一这是对作业质的要求。(2)要严格按照对作业时间的规定进行作业量的控制。一这是对作业量的控制。(3)作业批改要结合学科特点与学生实际，关注反馈，关注错题的纠误，加强对学困生的面批面改，杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。一一这是对批改的规定。教师要博读书、广做题，让教师充分占有教学资源，能完全包含学生占有的学习资源，提供给学生所做的作业，应来自教师做后的精选。4、潜心检测每课必测和单元必测，重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改，有改必评，有错必纠。5、用心反思教师要做到“课前精心准备，课中精彩呈现，课后精细落实”，尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外，收获在课内。二、求根固本，丰富活动，促质量提升质量要提升，学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机，每学期各个年级推荐适合学生读的图书，学生必读与选读相结合；各班举行图书漂流；做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介，小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。另外，我校丰富活动形式，根据学科特点，举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等，这些活动既迎合学生兴趣，又开拓学生视野，增长了知识与技能，在活动中张扬了个性与创造性，使学生各方面的特色素养得以不断提升，使素质教育与教学质量同步发展。三、加强信念教育，调动内需，培养学生学习力1、加强理想信念教育。要大面积提高教育教学质量，思想教育要跟上，在发挥全体教师的主导作用的同时，必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。我们通过主题班会、演讲会及各科教学的*等形式对学生进行理想教育、目标教育，“今天学习不努力，明天努力找工作”。以生动活泼的形式，使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学，从内心深处认识到学习的重要性，从而激发学习兴趣，调动学生的学习积极性。2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣，荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度，对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比，规范学生的行为，督促后进，增强了集体荣誉感、凝聚力，使学生身心向着健康积极向上的方向发展。3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结，也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思，一个重要的很好的做法就是写好学习日记。4、关爱学生，激发热情营造一种和谐的教学气氛，促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸，都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件，使得每个学生都有机会和平台充分表现自己，让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己“，学生根据学生的特长自我展示，体验成功，找到自信。我们还举行“我的座右铭“，每日一故事，进行励志教育。四、家校合作，形成合力，助力教育教学教育学生不能仅凭学校一己之力，家长不是教育的旁观者、局外人，而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通，有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。1、挖掘家长的教育资源利用家长资源，开设家长课堂，通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用，充分调动家长积极性，邀请他们走进课堂，讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识，让学生从小了解社会，接近社会，提高孩子的综合素质，同时，调动家长合作的热情和自豪感。2、开好家长会家长会是家校合作的主要形式，我校每学期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程，特别是有形成果的收集与积累，能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上，教师客观向家长汇报学生表现情况，和家长交流时做到多鼓励，少批评，传递阳光、传递温馨、传递正能量，让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题，学习情况，寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。3、拓宽合作路径，注重合作实效随着信息时代的来临，老师每天都把好的文章分享到班级QQ群，提醒家长督促孩子阅读，老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。班级QQ群、微信群、信信通、米学网，都是跟家长分享好的教育方法的有效途径，分享学生在学校的种种表现，对学生用心，对家长用心，根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长，让家长认识到自己孩子的进步和不足，从心里赢得家长的信任和支持，促进家长和老师的交流沟通，拉近家长和老师的心理距离，有利于管理学生。新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路，不断创新，使教育教学质量再上新台阶！篇五、2024年春季开学校长在全体教师会上的讲话各位老师：大家好！度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。有缘人相聚，无悔心相依。我们迎来了X师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出责献的各位老师表示我最诚挚的感谢。老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体不理想的问题；2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；3、新时期德育工作实效性不高的问题；4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的