4-15坚持才会有收获第2课时教案道德与法治二年级下册.docx

.坚持才会有收获第二课时.年月一日第一周星期总第30课时第一次备课第二次备课教学目标：1、情感态度与价值观目标：帮助学生养成坚持不懈的良好习惯和品质。2、能力目标：掌握克服困难、战胜自己、坚持不懈的方法。3、知识目标：认识到坚持路上最大的阻碍是自己，知道要坚持不懒首先要战胜自己，并掌握一些克服困难、坚持不懈的方法，在生活中自觉坚持、锻炼意志。教学重难点：重点：掌握克服困难、战胜自己、坚持不懈的方法。难点：养成坚持不懈的良好习惯和品质。教学课时：一课时教学准备：课件智能化教学手段：课件多媒体教学过程：一、导入新课1、笨笨的烦恼：（I）为什么笨笨没有一天能够按时完成计划呢？笨笨是真的没有希望了吗？他要怎样才有希望呢？二、讲授新课【特殊的较量】1、绘本故事青蛙看海2、思考：为什么笨笨不能成功，但是小青蛙成功了呢？小青蛙成功的秘诀是什么？3、总结：坚持才有希望，坚持才能成功。4、一场特殊的较量：（1） 这一场特殊的较量是谁和谁的较量呢？你更希望谁赢？（2） 你也有过这样“天人交战”的时刻吗？每当这个时候，你是怎么做的？5、故事屋：爱罗塞尼奥的故事。6、故事感悟：从这个故事当中，你懂得了一个怎样的道理？7、温馨提示：在坚持的道路上最大的敌人就是自己，我们要做到坚持，就要学会战胜自己。8、小漫画，大启发：你从这幅漫画当中看出了什么？漫画的寓意是什么呢？9、总结：面对困难，如果放弃努力，成功将与我们擦肩而过；相反，如果坚持，再坚持，或许我们就能拥抱成功了。【一起来，试一试】1、一起来，试一试：一起来做金鸡独立，看看谁能坚持到最后！2、小采访：我们一起来采访一下(1) 你为什么坚持不下去了呢？(2) 你为什么能一直坚持到最后呢？你的腿不酸吗？3、小分享：(1) 有时候，成功就是再坚持一下，你有过这样的体会吗？(2) 坚持做好一件事情并不容易，我们常常会想要放弃、会被困难打倒，你是怎么坚持下去的呢？(3)你有什么坚持的好办法吗？4、故事屋：把大目标分成小目标。5、小贴土：坚持有方法。6、试一试：我的“坚持”记录表。7、古今智慧：天下无难事，只怕有心人。一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。锲而不舍，金石可镂。三、课堂小结坚持不懈、不断努力，我们就能克服一个个困难，实现一个个目标，从而走向成功。作业设计:板书设计:坚持才会有收获第二课时1、特殊的较量2、一起来，试一试教学反思: