20XX年六年级学生评语2.docx

20XX年6年级学生评语评语，是对学生进行操行评定，是考查学生品德行为的1种方式，以下是小编搜集整理的20196年级学生评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴！1 .杨海涛:你从1个害羞拘谨的小男孩,转变为1个具有阳光特质的小男子汉。你的性格开朗又独立，有自己独特的思想，外柔内刚，对很多事情能够1笑置之，不会斤斤计较。在对知识的渴求上，你应该像1座爆发的火山呢。在学习知识的问题上，我们应该当仁不让!舍弃昙花1现，选择香气悠远，才不愧是超凡的空谷幽兰，才不愧是生活的智者！2 .蒋琪：这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己。“有志者事竟成。“看着你每天自信积极地要求朗诵和背诵课文，让我有说不出的高兴。虽然你不善言辞，但你的发言偶尔也能1语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的。蒋琪，再坚持下去吧，让你的天空更美丽。3 .葛传豪：说真心话，和你接触的时间越长，老师和学生们对你的评价就越高。你热情如火，充满了阳光;心胸宽广，从来不为些许小事耿耿于怀。这是你最与众不同的地方。确实，聪明好学的你，用功之后总有丰厚的收获。你是个很有发展潜质的孩子，老师希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿着自强的路坚定不移的走下去，1定能创造无数奇迹。4 .陈景坤：你的朴实，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边,真有“谦谦君子”的风范，1定是遗传了你父母的品质吧!虽然，老师很少和你倾心而谈，但从你平和的眼神，平时的点滴中，老师还是看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!不鸣则己，1鸣惊人!老师愿与你共同寻找适合你的学习方法，使你早日实现心中梦想。5 .葛志强：聪敏的你有时用1些善意的谎言来应对老师和自己的学业，因此免不了受到老师和家长的责怪，这多可惜呀!说实话会让你活的坦然。老师想告诉你,其实，学习对于每个人来说，学好学坏是1回事，有没有去学又是1回事，学得再少，它也是属于自己的。你有聪明的头脑，对问题也常有自己的主张，但愿你选择做1个诚实守信的人，多学多问，以此证明你并非弱者。6 .纪广远：“天生我材必有用。”你是个懂礼貌，明事理的孩子，而且为人忠厚善良，老师1直认为你有着1定的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你1直没有放弃过用功。跌倒了并不7 .可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。老师希望你多读书，读好书，从中汲取营养，丰富自己的内涵。这样，才能彻底地找回你自信的你。试试看，好吗？8 .陈俊杰：“只要用心做，什么事都可以做到。”你有良好的家庭教育氛围，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的不坚持，会为自己的成绩退步找1个借口，希望你在以后的学习生活中，不纵容自己的这些缺点。选择这样的话做你的座右铭，勤学苦练！9 .夏鑫悦：相信自己!你遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犁，淳朴之中透着踏实。大智若愚用在你的身上再合适不过了！感谢你!上课时，你能比较认真听老师讲课，回答问题正确率高。但老师觉得你的性格中缺少1股“闯”劲，缺乏参与竞争意识。其实，每1个人身上都有宝，就看你会不会发现和珍惜。若为自己不写作业找寻借口，你的提高1定不会太大，你说呢?对了，忘了告诉你，其实只要你注意坐姿，写字的速度是可以提高的！10 .你待人有礼，能容忍别人的过失,是1个明白事理的女孩有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩1直不错,作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为1个全面发展的优良中学生!相信你的不断用功会迎来自己崭新的1页IL你是个尊敬师长，团结学生的好学生。能严格遵守本校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和学生请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进1步培养和提高。12 .你乐于助人，关心学生,对老师有礼貌,与学生的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感，乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大用功希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习锻炼当中去。13 .工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆1点就更好了。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展，成绩保持优良。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的学生，共同进步。要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。14 .你的校服总是穿得整整齐齐,给人1种清新的感觉工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在学生中有1定的威信。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率，积累经验，不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团！15 .经过用功，你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。经过用功，本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，用功提高现有成绩,成为1个全面发展的优良中学生。16 .你是1个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，1丝不苟地对待学习。你的的学习成绩让全班学生非常佩服你!今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。17 .你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱学生。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。18 .你对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习生活中的每1件事你都是1丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大用功，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒，用功不懈，终有1天会到达成功的彼岸！19 .你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强，对工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心，还会打瞌睡，你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，不过对老师还是很有礼貌的，其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出用功，老师期望看到你在学习上的丰收。20 .你诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。担任班干工作后，你更是能严格要求自己，处处做学生们的榜样，老师欣赏你认真踏实的学习态度。几番用功，成绩已经有所进步;来日方长，学习应更1丝不苟。体育上,你1定要加强锻炼加大运动量，增强体质，愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！21 .老师欣赏你认真踏实的学习态度。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩1直都不错，在班里是1个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你！22 .让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。课上，你能认真听讲，并能积极举手回答问题。不过，粗心马虎，阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断用功，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”！