桂林电子科技大学-实验C语言-程序的设计-习题-答案周信东-6-指-针.doc

. 实验6指 针1. 实验目的和要求（1）掌握指针的概念、指针变量定义格式和引用。（2）掌握指针的运算方法。（3）掌握数组的指针和指向数组的指针变量。（4）掌握指针与函数的关系。（5）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。（6）了解指向函数的指针。（7）了解指向指针变量的指针。2. 实验容：实验指导书中的实验九。3. 实验步骤9.1 调试程序，找出程序的错误。改正后的程序代码（贴图）：运行结果（帖图）：9.2 运行程序：运行结果：;9.3 修改程序错误，并运行。改正后程序代码：运行结果（帖图）：9.4. 程序填空：运行结果（请帖图）：9.5. 程序填空：程序填空：#include <stdio.h>main()int a55=0,*p5,i,j;for(i=0; i<5; i+) pi= &ai0 ;for(i=0; i<5; i+)*(pi+i)=1;*(pi+5- (i+1) =1;for(i=0; i<5; i+)for(j=0; j<5; j+) printf("%2d", pij);printf("n");运行结果（请帖图）：9.6 编程（选作）程序代码（请帖图）：运行结果（请帖图）：97. 运行程序（选作）：运行结果（请帖图）：4、实验心得：通过实验，我对指针的领悟进一步加深。指针是C语言学习中非常重要的容，所以要通过实验进行验证，加深记忆。只有理论学习与上机验证相结合，才能更好地掌握指针。5 / 5