学校2024年春季学期开学通知及致家长的一封信范文15篇(完整版).docx
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学校2024年春季学期开学通知及致家长的一封信范文15篇(完整版).docx
学校2024年春季学期开学通知及致家长的一封信(共15篇)目录篇一、学校2024年春季学期开学通知及致家长的一封信2篇二、实验中学2024年春季学期开学告家长书4篇三、中学2024年春季学期开学“收心”致学生、家长的一封信10篇四、中学2024年春季学期开学通知及温馨提示16篇五、学校2024年春季学期开学通知及温馨提示19篇六、中学2024春季开学前致家长一封信25篇七、学校2024年春季开学温馨提醒30篇八、高级中学2024年春季学期开学通知33篇九、中学2024年春学期开学通知34篇十、中学2024年春季新学期致家长一封信37篇十一、学校2024年春季开学致学生和家长一封信39篇十二、中学2024年春季学期开学告知书42篇十三、学校2024年春季开学致家长的一封信.46篇十四、学校2024年春季学期开学致家长的一封信51篇十五、中学2024年春季开学前致家长一封信55篇一、学校2024年春季学期开学通知及致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!转眼间,欢乐的寒假已悄悄接近尾声,我们又将迎来一个崭新的学期。寒假这段时间,孩子的进步与成长,离不开您的积极配合,在此向各位家长朋友表示感谢,你们辛苦了!根据全省各市相关通知及20232024学年校历安排,中小学将于2月20日开学(具体以属地教育局和学校通知为准),请家长关注学校最新通知,按要求做好开学准备。开学在即,孩子的状态至关重要。为助力孩子活力满满投入新学期的学习与生活,各位家长要适时做好以下几点:助力状态调整度过了欢乐的春节和寒假,孩子可能会对开学感到焦虑,调整不好状态。这样的情况如果一直持续到开学,孩子就不能很好地融入校园生活,学习效率会降低,学业上受拖累因此,请家长们帮助孩子调整好心态,督促孩子调整日常作息,作息时间尽量与学校一致,缩短开学后的不适应期(点击查看“寒假收心攻略”)。准备开学物品这段时间,请和孩子一起罗列开学物品清单,分类整理好学习用品和生活用品,以这种方式给孩子一份开学的仪式感,让孩子对新学期更加期待。需要提醒家长们的是:给孩子准备简单、实用的文具,避免设计复杂、过于花哨的文具分散孩子的注意力。温馨提示:小媒君已经准备好了超全的开学物品清单,供大家参考!建议下载到电脑上,或是打印出来。使用时,可对照清单,每收拾好一件或几件即可在前面画勾,或将其划掉,成就感满满关注“广东教育传媒”,对话框回复关键词“清单”即可轻松获取高清版本!制订学习计划鼓励并指导孩子根据实际制订一份学习计划,确定新学期的学习目标。计划合理、目标明确,可以帮助孩子在接下来的学习生活中快速进入状态。除此之外,迎接新学期,好习惯的培养也非常重要,点击查收这份1-9年级学生好习惯培养指南!重视安全教育开学在即,交通安全事故等易发,家长对孩子的安全教育需要点滴渗入,潜移默化。家长要适时做好对孩子的交通安全、防溺水、饮食安全、娱乐安全等日常安全教育,增强安全意识。家长朋友们,守护孩子健康成长是我们共同的责任,让我们携起手来,做好孩子生活、学习、健康安全的监护工作,帮助孩子顺利适应新的学期。保证运动时间寒假期间,孩子们使用电子产品的时间大大增多。马上开学了,请督促孩子保持良好用眼习惯,并逐天减少观看电子类产品的时间。科学证明,增加户外活动时间是最有效、最经济的近视防控方法,建议家长多带孩子接触大自然。不少孩子这些天缺乏体育锻炼。接下来,请家长以身作则,做好榜样,和孩子一起“动”起来,保证每日适量运动时间,增强免疫力。点击查收中小学生运动指南。享受亲子时光孩子开学前,请家长保持积极乐观心态,合理规划家庭活动,了解孩子的心理状态和行为举动,做好亲子陪伴,引导孩子共同参与家务劳动、学习生活技能。家长朋友们,守护孩子健康成长是我们共同的责任,让我们携起手来,做好孩子生活、学习、健康安全的监护工作,帮助孩子顺利适应新的学期。最后,恭祝您及家人新春快乐,阖家幸福!龙行最后,前程崩崩!篇二、实验中学2024年春季学期开学告家长书尊敬的各位家长:您好!感谢各位家长一直以来对我校工作的理解与支持,新学期即将开始,为了您的孩子能顺利返校开启新的旅程,度过一个“安全、健康、快乐、充实”的新学期。我们诚恳希望各位家长和学生熟知返校须知及安全提醒。一、返校时间三个年级均为:2024年2月18日16:00-17:30收假。收假时,从学校正大门进入学校,高一走正中间的通道,高二走左边通道,高三走右边通道。二、生活准备1.崇尚简朴,衣物得体。请同学们带好校服,并根据春季气候特点准备适量的衣物,不穿奇装异服,不佩戴饰品,不过多携带无用的生活用口口口O2.个人形象,青春向上。保持整洁、得体的发型,不得染发、烫发。男生不得留长发,女生不得化妆,塑造青春向上的长水实验中学好少年形象。三、学习准备1.聚焦学习,制定计划。请同学们结合上学期学习情况认真分析总结得失,并根据新学期的学习内容和自身情况制定明确的学习目标和合理的学习计划,使自己的学习更有方向,更有效率。同学们要善于发现自己的长处和短处,明确自己学习的特点,量体裁衣。制定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。长计划,短安排。在学习计划中,多以短期目标为主,目标具体,难易适中,通过努力能达到为最佳。2.调整好自己的心态,保持积极向上的心态,正确面对学习中的挑战和压力。相信自己的能力,相信自己一定能够取得优异的成绩。四、心理准备1.正确面对,克服焦虑。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。当出现这种情绪时,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。随后,试着接纳情绪,顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。如果孩子此时出现情绪异常,家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑,并与老师保持沟通联系。2.积极暗示,乐观应对。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时,在接纳情绪过后,也可以鼓励自己多想想积极的事情。比如,又可以见到老师和同学、参加丰富多彩的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示,增强愉悦感,让自己精神饱满地迈进新学期。特别提醒,在开学之初,家长应给予孩子更多的鼓励,不要给孩子太强的压力和竞争感,要让孩子积极乐观的心态,以饱满的精神状态迎接新的一学期。五、家长的支持与配合1.家长们要积极配合学校的各项工作,保持理解、支持、合作的良好态度,积极参加学校组织的各类活动,做到与学校、老师保持经常性的沟通和交流,共同为孩子们创造一个良好的成长环境。2.家长们对子女要保持理解、尊重、耐心教导的态度,不简单粗暴,不溺爱放纵,给予孩子充分的关爱和支持,了解孩子的学习状况和心理动态,培养孩子积极向上的心态。3.同学们要做到尊重老师和家长,在与他们意见不合时,要学会换位思考,理性沟通,共同解决问题。六、安全提醒(一)卫生健康安全1.关注卫生健康方面的知识,预防呼吸道等传染病,按要求做好个人防护,维护公共卫生安全;讲究个人清洁,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣,不共用毛巾、杯子等用品,不随意用手揉眼睛;2.保持室内清洁、干净,定期通风换气,垃圾分类投放;3不吃“三无”食品,不吃未清洗干净的食物,不喝生水;少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品;4.选择安全运动项目,坚持适当体育锻炼,保持良好、充沛的精力。(二)交通安全家长要做好孩子往返学校的安全教育,引导孩子遵守交通规则,安全出行、文明出行,严禁子女驾乘摩托车等车辆;严禁乘坐无牌无证和各种非法运营车辆,乘坐公共交通工具,要讲秩序,不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,待车停稳后再下车。严防拥挤踩踏事故和交通事故的发生。如家长开车护送孩子到校,请相互理解、尊重、礼让,听从门卫指挥。(三)往返安全1.按照学校返校要求,提前做好行程规划,确保按时到校,往返注意交通安全;2 .过马路走斑马线、天桥或地下通道;不闯红灯,不翻越护栏;不在马路上、车辆周围玩耍;3 .行走时不看手机、不听音乐,不走机动车道;4 .往返途中尽量避开暴雨、雷电、冰雹等恶劣天气,绕行易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段;5 .往返路上遇到灾害天气时,及时找一个安全的地方临时躲避起来,可用公用电话或他人手机通知家长来接,不要冒险行走;(四)防溺水警惕溺水事故,不靠近水域边玩耍,需做到“六不准”:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或教师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、援救人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准擅自下水施救。(五)网络安全、严防诈骗不轻信网络信息,不随意参与网络评论。现在,不少诈骗分子冒充律师、警察、老师等身份,通过QQ、快手、抖音等网络平台联系学生,以恐吓、威胁等方式要求转账或提供父母的付款码、银行账号、密码、支付验证码等,进而实施诈骗。特别提醒:家长要加强对孩子的防诈骗教育,不添加陌生人为好友,不与陌生网友视频通话,在网络平台收到陌生人信息要及时跟家长沟通;家长也要保护好银行账号、密码、支付验证码等重要信息。(六)校园安全1.不攀爬楼梯、走道等区域的护栏设施,不到无护栏的平台玩耍,避免坠落;在教室和走廊过道时,不要将身体探出窗外或护栏外,更不要爬到高处玩耍。不要倚靠楼梯栏杆,避免安全隐患。2 .上下楼梯、通行楼道要靠右慢行、不推挤,在食堂、报告厅等人多场所不拥挤,讲究秩序,避免踩踏;3 .课间文明休息,不在教室、楼道里、楼梯口、楼道拐弯处追逐打闹,课间活动不猛跑。4 .不要把学校公共设施当成游乐设施,不在体育器材周边追逐打闹,不玩危险性游戏。5 .不携带易燃易爆物品、管制刀具进入校园;6 .为防止火灾和意外事故,除实验室老师有要求外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火;7 .认真学习安全知识技能,积极参与学校组织的应急演练和安全教育活动,增强安全意识,提高防范技能;8 .遵守教育教学活动相关安全规范,遇到安全突发事件,按规定妥善处理,并立即向老师报告。(七)财产安全1.上学时不要携带贵重物品,身上不要带较多的零花钱,不和他人攀比;9 .个人物品保管好,家门钥匙及零花钱随身携带,不随意摆放;10 当财产受到侵害时,要及时告诉家长和老师,不给犯罪分子以可乘之机。篇三、中学2024年春季学期开学“收心”致学生、家长的一封信亲爱的家长朋友们、同学们:才闻兔岁凯旋曲,又唱龙年祝福歌。律回春渐,新元肇启,2024年寒假已经接近尾声,我们即将迎来崭新的春季学期。为了能让大家尽快适应校园生活,学校现将几点温馨提示送给你们,希望对你们有所帮助:一、返校指南(一)返校时间以各年级通知为准请各位家长注意返校时间,接送车辆即停即走,不要在学校门口逗留,家长原则上不得进入学校。(二)学生返校携带物品1 .学习资料:寒假学科作业、笔记本、错题本、教辅资料、文具等。2 .生活用品:冬春装校服,床上用品等。(三)常规注意事项1.所有同学严禁将手机、管制刀具、危险品等违禁物品带入校园。2 .所有同学返校前整理好仪容仪表,男生不留长发,不染发;女生不染发,不佩戴首饰,不化妆、不纹身。返校后学校将组织相关检查。3 .请各位同学把寒假作业(包括寒假园地)按学科分类整理好,交给班主任。二、收心指南(转自网络)家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。因此,“收心”工作应从家长做起,以身作则,当好孩子的榜样,同时,要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心。(一)调整生活作息习惯和饮食习惯孩子们在寒假里睡了不少懒觉,现在是时候该调整作息,恢复上学模式了:1.骤变会加重身体负荷,孩子的作息调整应循序渐进,每天提早10分钟睡或早起;2 .参考学校的作息时间表,提前让孩子适应,并保证每天有一定时间的户外运动;3 .除了调作息,饮食的调整也要跟上,尽量以三餐为主,减少零食、夜宵等的摄入。在此过程中,家长要扮演好引导者、示范者的角色,做到态度坚定且温和。做好身体状态上的准备,是孩子收心的第一步。(二)回顾假期,整理好心情每逢开学,一些孩子仍沉浸在假期的欢乐中,上课心不在焉,下课苦恼啥也没学会。为避免以上情况发生,家长应和孩子一起为寒假“收尾”,从心理上为开学做好准备:1.回顾放假期间的经历体验;2 .对照之前制定的假期计划,看哪些已经做完,哪些还未完成,及时总结分析;3 .聊聊学校、老师和同学,增强“准备开学”的心理暗示,激起孩子对新学期的期待。(三)平衡学习和娱乐的时间每到假期接近尾声,很多孩子都会跟家长提出要求:“我再痛快玩几天,玩够了,开学肯定就能好好学了然而,孩子能够集中注意力的时间很有限。如果快开学了,家长还带孩子疯玩是不可取的。对此,家长可以和孩子商量安排一个合理娱乐时间表,保证孩子合理的“玩的时间”之后,再计划“学的时间”,这样的沟通方式,孩子比较容易接受。除了做好学与玩的规划,家长还可以试着和孩子谈谈一个关于学习的“真相”:学习有时并不是一件轻松的事情。大部分孩子都很难将学习当作是一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子能静下心来学习。要做到这一点,首先是有一个目标,并在实现目标的过程中,努力付出。当孩子取得优秀的成绩,辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。(四)看见并理解孩子的情绪有些孩子面对开学会产生紧张情绪,需要家长主动进行疏导。在开学前,可以跟孩子谈谈心,暗示孩子具备其他人不具备的优势,以缓解孩子内心的脆弱和不安,强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验;帮助孩子宣泄个人的不良情绪,以愉悦的心情投入到新的学习生活中去;让其明白,上学期成绩优秀与不优秀已经成为过去,大家又重新回到了起点,新学期情况如何,看谁先调整好心态,最先进入良好的学习状态。(五)制订目标,迎接新学期对于孩子来说,计划能让原本遥远的目标,具体到每一天、每件事。趁开学前的空余,家长赶紧和孩子一起制定目标和计划:1.生活上的目标包括:要养成什么好习惯、要学习什么新技能、要参加什么活动;2 .学习上的目标包括:每周背多少个单词、每个月读多少本书、哪个学科要提高;3 .设立目标后,还要制订具体且可行的计划,建议以月、季度,学期为单位回顾反思。与此同时,家长还应给孩子思路、方法上的指导和帮助,还可以适当设置奖励,让孩子更有动力。(六)允许缓冲阶段孩子的生理和心理都还未成熟,长假过后,孩子的心理反差大,如果不注意调节就容易出现情绪障碍,如厌学等,但因为孩子年龄毕竟太小,他们自身难以控制和调节这些问题。家长要理智对待,不必盲目给孩子加压,也不必提前焦虑,允许他们开学后度过一段过渡缓冲期,慢慢适应新学期的生活。提醒家长朋友们帮孩子收心时这些常有的“误区”请务必注意避免!误区1:等开学了孩子就不会这么懒散一些孩子上课懒散,不愿意按时作息,不愿意认真完成作业,表面看是假期懈怠造成的,根源其实是长期养成的学习习惯、思维观念导致的。了解了这一点,你就会明白,孩子不是到了学校就会自然改变,关键还是在于平时就要培养起良好的习惯。误区2:老师比我更会教育孩子有的家长会说:我不是老师,不懂教育。收心太麻烦了,老师比我更懂教育,等开学了老师一教,孩子自然就有状态To可是,如果按照这样的逻辑,班上学生的成绩都应该是一样的。但是实际上呢?孩子的成绩,除了靠老师教、自己努力,家长日常的监督与潜移默化的榜样作用也是影响孩子成绩的重要因素。教育,从来不是哪一方的孤军奋战。误区3:“紧箍咒式收心”“马上就要开学啦,你还有这心思看闲书、打游戏,还不赶紧把功课预习一下!”这些话听上去很耳熟吧?家长从早到晚说得口干舌燥,但往往缺乏效果,还可能引发孩子的抵触情绪。有些孩子适应开学的时间长,若家长一味地说教,只会激化矛盾,还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心,激发孩子叛逆心理,易导致孩子情绪低落,甚至有抵触情绪,对开学产生恐惧心理。误区4:“断崖式收心”喜欢打的游戏、最爱的篮球,最喜欢的动画片,还没读完的漫画书和小说一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来,甚至将其作为学习的障碍都扔掉,可这样做不仅没能让孩子“收心”,反而更容易激化亲子矛盾。三、与学校沟通学校开学后,孩子的教育及其他方面工作需要家长的参与和配合。研究表明,良好的家校合作,对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此,建议家长积极配合学校和老师,参与到学校的教育中,家校联手共同致力于孩子的成长与发展。同时冬春季是呼吸道传染病的高发时期,做好个人防护,预防流感等其他呼吸道传染病,保持身体健康。期盼看到同学们以更自信、更阳光、更从容的姿态重聚校园春风起,同学们可踏歌归矣!愿同学们在新的学期里龙行勰勰,前程用崩生活龙腾虎跃,前程绚烂光明!篇四、中学2024年春季学期开学通知及温馨提示亲爱的同学们、家长们:新年的余欢尚未散尽,春天便迈着欢快的步伐如期而至To在这个温馨而充满希望的季节里,带着无尽的想念,我们相约*中学,共盼美好,迎接崭新的学期!PART.1春季开学安排1.报到时间:2024年2月20日(周二)上午九年级:8:00八年级:8:15七年级:8:302放学时间:九年级:10:30八年级:10:45七年级:11:00PART.2学生篇生活准备1.调整节奏,科学作息。根据上学的作息时间,及时调整生物钟,按时一日三餐,早睡早起,适当户外体育运动,适应开学后的“时差”变化。2 .准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单,做好物品整理。3 .“远离”电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑,比如注意力,很多同学开学后无精打采,整天想着“打游戏”,所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率,要“远离”电子产品。4 .准备好冬季校服、校牌,报到时要统一穿冲锋衣外套,深色运动裤,戴好校牌;不允许烫发染发,美甲,佩戴首饰;进校门时将会有值班老师检查,进班后班主任复查。心理准备1.克服焦虑。开学前,有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。试着接纳情绪,顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。5 .积极暗示。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时,在接纳情绪过后,也可以鼓励自己多想想积极的事情,比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示,增强愉悦感,让自己精神饱满地迈进新学期。学习准备1 .查漏补缺,整理假期作业。对照假期初制定的学习计划、阅读计划,归类整理,查漏补缺。2 .聚焦学习,制定新学期计划。新学期即将开始,同学们可以根据自己的实际情况,想想如何制定新学期详细的可行计划,包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容,也可以请家长一起探讨。PART.3家长篇1.调整状态,恢复作息返校在即,部分孩子可能会出现”假期综合症”,家长要督促孩子按照上学作息时间,逐步调整好自己的生物钟,合理安排近期的学习、生活和休息时间,做到早睡早起,提前进入开学节奏。其次还要注意饮食健康,一日三餐要正常,坚持体育锻炼,提高身体素质。3 .营造环境,复盘收心开学前,和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。4 .加强自律,远离网络开学在即,为孩子身心健康,家长应加强督促与引导,减少孩子使用电子产品的次数和时间,防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展。5 .共同讨论,合理计划家长可与孩子共同拟订新学期学习计划,家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划,选择名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读,让孩子感觉到家庭的学习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独:6 .家校协同,沟通交流在正式开学前,学校会开展导师发信息或者打电话等方面工作。建议家长积极配合学校和老师,积极参与到学校的教育工作中,家校联手共同致力于孩子的成长与发展。鼓励孩子开学后互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。春已至,爱可期新的学期,新的开始每一次成长,都是开启一段新的旅程每一次启航,都是跨越新的成长篇章我们在*中学,等你们!篇五、学校2024年春季学期开学通知及温馨提示亲爱的同学们、家长朋友们:新年好!暖日和风,万物复苏。愉快的寒假生活已接近尾声,我们即将迎来新学期、新起点,感谢各位家长朋友们一直以来对学校各项工作的理解与支持。为确保科学有序的推进2024年春季学期返校工作,更快更好地引导同学们开启新学期的学习与生活,现作以下温馨提示。返校时间一、一至八年级教师2月25日早上9点开会,下午14:00学生报到,26日正式上课。二、九年级教师2月18日早上10点开会,下午14:00学生报到,19日正式上课。三、报名地点:各班教室。学生仪容仪表1 .男生发型:不留长发,不剃光头;不烫发、不染发;做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领(衣领),侧鬓不过腮。2 .女生发型:前额刘海不过眉、后面头发不过肩。不烫发、染发;不梳怪发型。3 .不涂脂,不抹粉,不纹眉,不描眼,不抹口红。4 .不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物。5 .不留长指甲,不涂染装饰指甲。6 .不得有纹身(开学前清洗纹身)。7 ,不得携带手机、游戏机、低音炮等进入校园。8.不得穿奇装异服进入校园。收心锦囊学生篇生活准备1.调整节奏,科学作息。根据上学的作息时间,从今天开始调整生物钟,按时一日三餐,早睡早起,适当户外体育运动,适应开学后的“时差”变化。2 .准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单,做好物品整理。3 .“远离”电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑,比如注意力,很多同学开学后无精打采,整天想着“打游戏”,所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率,要“远离”电子产品。心理准备1 .克服焦虑。开学前,有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时,首先要将消极情绪“正常化”,告诉自己会焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。试着接纳情绪,顺其自然,把注意力集中在当前要做的事情上。2 .积极暗示。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时,在接纳情绪过后,也可以鼓励自己多想想积极的事情,比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示,增强愉悦感,让自己精神饱满地迈进新学期。学习准备1 .查漏补缺,整理假期作业。对照假期初制定的学习计划、阅读计划,归类整理,查漏补缺。2 .聚焦学习,制定新学期计划。新学期即将开始,同学们可以根据自己的实际情况,想想如何制定新学期详细的可行计划,包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容,也可以请家长一起探讨。家长篇调整状态,恢复作息返校在即,部分孩子可能会出现”假期综合症二家长要督促孩子按照上学作息时间,逐步调整好自己的生物钟,合理安排近期的学习、生活和休息时间,做到早睡早起,提前进入开学节奏。其次还要注意饮食健康,一日三餐要正常,坚持体育锻炼,提高身体素质。营造环境,复盘收心开学前,和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。加强自律,远离网络开学在即,为孩子身心健康,家长应加强督促与引导,减少孩子使用电子产品的次数和时间,防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展。共同讨论,合理计划家长可与孩子共同拟订新学期学习计划,家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划,选择名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读,让孩子感觉到家庭的学习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独:家校协同,沟通交流在正式开学前后,学校会开展一些活动了解孩子心理、学业,建议家长积极配合学校和老师,积极参与到学校的教育工作中,家校联手共同致力于孩子的成长与发展。鼓励孩子开学后互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。在此提醒家长朋友们帮孩子收心时这些常有的“误区”请务必注意避免!误区1:等开学了孩子就不会这么懒散一些孩子上课懒散,不愿意按时作息,不愿意认真完成作业,表面看是假期懈怠造成的,根源其实是长期养成的学习习惯、思维观念导致的。了解了这一点,你就会明白,孩子不是到了学校就会自然改变,关键还是在于平时就要培养起良好的习惯。误区2:老师比我更会教育孩子有的家长会说:我不是老师,不懂教育。收心太麻烦了,老师比我更懂教育,等开学了老师一教,孩子自然就有状态To可是,如果按照这样的逻辑,班上学生的成绩都应该是一样的。但是实际上呢?孩子的成绩,除了靠老师教、自己努力,家长日常的监督与潜移默化的榜样作用也是影响孩子成绩的重要因素。教育,从来不是哪一方的孤军奋战。误区3:“紧箍咒式收心”“马上就要开学啦,你还有这心思看闲书、打游戏,还不赶紧把功课预习一下!”这些话听上去很耳熟吧?家长从早到晚说得口干舌燥,但往往缺乏效果,还可能引发孩子的抵触情绪。有些孩子适应开学的时间长,若家长一味地说教,只会激化矛盾,还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心,激发孩子叛逆心理。误区4:“断崖式收心”喜欢打的游戏、最爱的篮球,最喜欢的动画片,还没读完的漫画书和小说一些家长习惯“一刀切”地把孩子喜欢的东西都收起来,甚至将其作为学习的障碍都扔掉,可这样做不仅没能让孩子“收心”,反而更容易激化亲子矛盾。如果您或您的孩子遇到困惑,应积极寻求帮助。学校的老师是您可以信赖的对象,可以随时沟通交流。让我们家校携手,让孩子的心灵多一份宽容,多一种感动,多一点坚强,让孩子对生命充满信心和敬意,使孩子成长为一个具有健全人格和良好心理素质的现代人。最好的遇见是“久别重逢”最美的等待是“未来可期”春日渐暖,2024开学季如约而至。少年不负韶光时,亲爱的同学们,准备好了吗?我们要开学啦!大美红光欢迎你回家篇六、中学2024春季开学前致家长一封信尊敬的各位家长朋友:大家好!转眼间,快乐的寒假已悄悄接近尾声,我们又将迎来一个崭新的学期。在此,提几点建议与家长们共勉:一是努力调适好孩子的开学状态。开学前要帮助孩子调整好作息习惯,与孩子一起规划合理的学习、娱乐和休息时间,循序渐进、养成规律,以适应学校学习生活的节奏。体察孩子是否留恋假期、是否期待开学等心理变化,平等交流,细致引导,帮助孩子调整好心理状态。多陪伴孩子学习、阅读、运动,接触大自然、参与社会实践。对孩子寒期作业遇到的困难,能够理解和包容,帮助孩子合理规划,共同商量解决办法。二是努力营造好孩子的家庭氛围。开学季是学生遭遇心理困扰的高峰期。家长看到孩子未达到预期的学习状态,往往烦躁焦虑。此时务必要学会调控情绪、冷静处事,多用发展的眼光看待学业成绩,多关注孩子的精神需求和情绪变化,了解孩子不良行为背后的正向目标和动机,理解孩子内心的愿望和需求,帮助孩子找到适合自身的情绪调节方法,切忌简单粗暴,引发亲子冲突,甚至产生极端事件。良好的亲子关系、和谐的家庭环境是孩子健康成长的基础,要用平等的姿态与孩子交流,多和孩子聊聊感兴趣的话题,包括对新学期的期待和担心。要充分理解和宽容孩子的想法和感受,鼓励孩子积极应对开学后可能遇到的困难和挑战。开学前要保持与学校老师的沟通,主动反馈孩子假期状况,如果孩子出现心理困惑或亲子沟通面临困境,应及时向老师和当地未成年人指导中心、相关医疗机构寻求专业指导与帮助。同时,为确保广大学生如期返校,安全有序开启新学期,收获更多的快乐和成长,西安柜驰教育在此提醒家长朋友,请您务必和孩子一起牢记以下安全事项:合理调节告别假期综合征1.假期末尾,减少孩子参加不必要的活动,尽量避免孩子参加长途旅游或刺激性游戏,并逐渐减少孩子看电视、上网的时间,为孩子营造一个收心环境。2.合理安排孩子的作息时间,帮助孩子养成早睡早起的好习惯,以适应开学后的“时差”变化。3.调整孩子的饮食结构,让孩子注意营养均衡、荤素搭配。4.和孩子一起检查假期作业的完成情况,回顾上学年的知识,并预习新学期内容。5.跟孩子一起制定新学期的计划,树立学习目标,帮助孩子增强自信心,消除假期结束的失落感。6.帮孩子添置文具、笔记本等开学用品,努力创造一个良好的开学氛围,进而调动孩子的上学积极性,让孩子期待开学。7.与孩子多沟通、多交流,缓解开学给孩子带来的紧张情绪。开学在即谨防传染性疾病1 .密切关注官方关于传染病(如新冠、流感等)的信息,做好疾病预防的相关工作,及时对孩子进行传染病防治教育,让孩子掌握一定的传染病预防知识。2 .教育孩子在公共场所,注意防扎堆、防踩踏。3 .保持室内经常通风换气,保持空气清新,及时清理垃圾。4 .讲究个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣,不随意用手揉眼睛,不共用毛巾、刷牙杯等卫生洁具。5 .告诉孩子少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃“三无”食品,谨防食源性疾病。6 .引导孩子适当锻炼,增强机体免疫力以抗“病珍爱生命时时刻刻防溺水1 .告诫孩子不去野外水域游泳、捉鱼虾、玩水,放学按时回家。2 .不到危险水域玩耍、游泳。3 .教育孩子有小伙伴要去玩水时,要及时劝阻,劝阻无效要第一时间告诉老师或大人。4 .教育孩子要远离危险水域,若书包、鞋子、文具等不慎掉进了河水中,不要自己下水捡拾,应回家告诉大人。5 .教会孩子智慧救援,向手拉手、盲目下水救人等错误方法说“不”!提高警惕交通安全莫忘1 .要遵守交规:红灯停、绿灯行、黄灯等一等;过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返;不在机动车道翻越护栏横穿马路;行人过马路要走斑马线。2 .未满12周岁不能骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动自行车上路;行走或骑车时不看手机、不听音乐,不在机动车道骑车。家长骑车带孩子时,大人孩子都要戴好安全头盔。3 .乘坐公共交通要遵守秩序,在车上时,要坐稳扶好,不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。4 .上车主动系安全带;不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆,不顺搭陌生人的车辆。5 .要避开暴雨、雷电、冰雹等恶劣天气,易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段,要避开或绕行。孩子居家安全不能忘1 .不玩火,不携带火种。若发现火情不能逞能去扑火,要及时向家长报告,或者拨打火警电话119。2 .家长不在家时,不使用煤气、液化气灶具等。3 .不用湿手或湿布触摸电源插头、插座等。遇雷雨天气时,最好不要使用电器,并拔掉电源插头。4 .不要攀爬阳台,伸手去够阳台外面的东西或在阳台和楼下的小朋友打招呼,不要倚靠外露的阳台、栏杆。5 .不要盲目模仿影视剧、动画片中的飞天勇士做危险动作。6 .椅子扶手、沙发缝隙、阳台防盗窗、围墙缝等地方容易卡头,应当注意,一旦卡住不要惊慌挣扎,应采取办法保证身体不悬空,并进行求助。远离沉迷科学上网是王道1 .与孩子商定每天使用电脑、手机等电子设备的时间,如上学期间不上网,双休日和法定节假日每日的20时至21时可以玩,每隔20分钟让眼睛休息一下等。2 .教育孩子正确认识网络,科学上网,不沉迷网络。3 .家长以身作则,不做低头族,给孩子树立好榜样。4 .激发孩子潜力,培养孩子兴趣多样化,转移注意力。5 .教育孩子注意信息保护,不随意在网上发布自己和家人的信息。6 .网上处处有陷阱,防止网络诈骗和性侵害,避免与网友见面。7.告诫孩子不要随意在网上充值、打赏,正常需要的充值服务项目,请家长帮助核对和确认。新学期让我们家校携手,共同努力,确保孩子们开学返校安全有序。感谢各位家长的大力支持与配合!篇七、学校2024年春季开学温馨提醒亲爱的同学们、尊敬的家长朋友们:你们好!新学期如约而至,在此对同学们表示热烈欢迎,对家长们表示美好祝愿。为切实做好2024年春季开学工作,保障全体师生有序返校,根据开学工作部署,特发布我校2024年春季开学温馨提醒,希望各位家长和学生认真阅读并提前做好各方面准备。据茂名市教育局2024年春季开学时间的通知,我校制定如下学生返校安排:-V2024219下午17:00住读生开始回校.2024220早上走读生回校2024.2.20早上7:20,全体学生到校,7:30举行开学典礼。要求全体学生穿黄色冬装校服,小学生佩戴红领巾,不准穿拖鞋。二、请学生在回校前根据要求整理好仪容仪表。着装要求:在校内统一穿校服,穿戴应整洁、朴素、大方,不穿拖鞋、奇装异服,生活节俭,不盲目追求名牌服饰。女生不得涂脂抹粉、画眉毛、画眼影,不得抹口红、不穿高跟鞋、露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明装等过分暴露的衣服。男生不得穿背心,进行体育活动时,不裸露上身。禁止佩戴任何首饰以及其他饰物,不留长指甲、不纹身、不纹眉。男女生均不得化淡妆、浓妆。发型要求:男生不留长发、不剃光头,发前不及眉、不及耳,发后不及衣领;女生不做卷发,如果留长发要扎起来。男女生均不得染发。三、学校禁止学生携带手机返校(详情请认真阅读我校的手机管理规定)。携带电话手表返校的,家长要提前进行安全使用教育,包括手表控制管理、不得课堂使用、不得影响他人、不得随意拨打Uo等电话,服从学校管理。四、开学在即,请家长帮助孩子们调整好作息习惯,做好孩子的心理调适,协助孩子更好地由假期过渡到新学期的学习状态中。家长需要帮助孩子从假期轻松愉悦的氛围中脱离出来,避免孩子在情绪上和心理上过分沉溺于寒假、春节中迟迟不能适应正常的学习轨道。在生活状态上:要提前调整孩子的作息时间和情绪,开始按照上学时的要求规律作息和饮食,收住孩子“疯玩”的心。五、要开学了,有些孩子面对开学会产生紧张情绪,甚至会出现“开学焦虑症”,特别需要家长疏导。有的孩子会因为寒假作业没有做完,担心受批评;也有的孩子在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受。所以,在开学前家长可以跟孩子谈谈心,引导孩子做好开学情绪的调整,以饱满的精神迎接新学期。可以安排时间让孩子复习、预习,使他在家的生活更加接近学校的生活,让他们重新对学习的感觉熟悉起来。家长还需要督促孩子检查自己的寒假作业是否完成,及时总结假期生活,制定新学期的学习目标等。六、在开学到来之际,家长和孩子要提前把学习用品准备好。如:书簿、(诵词)、笔、餐具、套尺、橡皮、水杯作图工具等。准备开学的“行当”,为自己创造良好的开学氛围,让孩子感到上学的幸