教师学期考核总结（德、能、勤、绩）.docx

教师学期考核总结德、能、勤、绩您现在正在阅读的教师学期考核总结德、能、勤、绩文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！教师学期考核总结德、能、勤、绩为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。一、德：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；能顾全大局、服从学校教导处、高三级部的教学安排，承当高三年级一个文科、三个理科班的教学任务，每周上课12节，属于满工作量；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与年轻教师研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，本学年高三面临四科会考，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢送，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、能：1、知识更新为了能够适应不断变化、开展的教育形势，并且能够高屋建飙地引导学生适应教育改革的要求，每年坚持订阅教学报刊，今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。坚持认真上好山东师范大学政法系研究生班，珍惜这难得的进修学习时机，并且能克服各种困难坚持完成了夏季、冬季课程的学习。2、教育、教学能力首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。本学期除教授新课外，还必须进行第一轮复习，而这一轮复习主要是夯实根底，侧重于知识的稳固、提高，所教班级平均成绩和优秀率在本校及济南市都名列前茅。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。3、教研能力：理论联系实际撰写小论文到达引导学生关注社会、脚踏实地地学习的目的。指导高二、十班学生孙超撰写的？互联网想说爱你不容易？、韩玉玺同学的？给自己幸福？同时获得济南市教委举办的“生活日报杯济南市中小学生科技创新大赛一等奖，高二、九班学生王晓正的？昨天的罪恶、今天的无耻、明天的？获本次大赛济南市二等奖。我也因此荣获优秀指导教师奖。下半学期，应邀担任高一、九班石磊课题小组“研究性课题指导教师，并非常荣幸地带着本课题组以？苏联解体给我们的启示和教训？代表文科课题组，参加学校的研究性课题结题报告会，并获得专家学者的高度评价。在教学过程中善于积累素材，能够有意识地进行教学方面的研究和反思，配合校教科处撰写教研论文？为培养学生的创新精神而探索？，获校一等奖，获省教科所评比三等奖。同时荣获山东师范大学党委宣传部主办的“学习*同志重要谈话，加强和改良教育工作征文三等奖。三、勤本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。本学期课时为12节，参加市、本校听课超过10节；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。根据教务处安排，本学期期中前夕，对外地来参观人员开设了一堂公开课。按时参加校、市、教研组的集体活动，主动组织高三年级组的备课活动，并于12月11日举办校级公开课，得到领导和师生的充分肯定。四、绩个人教研论文？为培养学生的创新精神而探索？获校一等奖，获省教科所评比三等奖。同时荣获山东师范大学党委宣传部、教务处举办的“学习*同志重要谈话，加强和改良教育工作征文三等奖。指导学生论文三篇参加济南市教委2019年举办的“生活日报杯济南市中小学生科技创新大赛，孙超的？互联网，想说爱你不容易？和韩玉玺的？给自己幸福？获得市级一等奖,王晓正的？昨天的罪恶、今天的无耻、明天的？获二等奖。我也因此荣获济南市教委于2019年举办的“生活日报杯优秀指导教师奖。担任高一、九班石磊课题组？苏联解体给我们的启示和教训？的指导教师，并代表文科课题组，成功她参加了学校举办的研究性课题结题报告会，获得专家学者的高度评价。