所谓的摆烂躺平其实最底层是孩子缺爱！.docx

所谓的摆烂躺平，其实最底层是孩子缺爱!面对孩子的学习，相信很多家长都是四十五度角忧伤，一边觉得孩子卷得那么累，但又卷不赢，心里想着就这样吧，有些事情不能强求。但看看周围的人、再想想孩子的未来，家长又会觉得孩子不能躺平，还是得起来继续卷。但卷到最后，孩子无力再卷、大概还是会躺平。很多家长就是从小鸡娃，但进入初中后，孩子就变得躺平、不愿上学，甚至有学霸因为一次考试成绩不理想而不愿意上学。那面对躺平的孩子，家长应该怎么办呢？躺平的核心问题为什么孩子会躺平呢？其实最核心的点，是孩子缺乏自信。没有孩子一开始就是躺平的，在躺平之前一定会有什么信号，比如孩子说难、学不懂。那出现信号的时候家长应该怎么办呢？很多家长会给孩子找补习老师、请一对一家教，想通过补课给孩子重新打牢基础，让他能跟上学校的节奏。但对大部分孩子来说，补习是没有意义的，因为他的问题不是补习可以解决的。尤其是进入初高中后，孩子不可能因为补习而变得主动、成绩提升。相反，补习还会让孩子觉得自己花了时间和精力、但成绩还是老样子，从而陷入自我怀疑，怀疑自己不是学习的料，然后变得更不自信。而这就是一个恶性循环，最后孩子就会形成负面的自我评价，觉得自己的努力都是无意义的，然后就变得躺平，上课不听、作业不写,甚至不上学。其实躺平的孩子并不是他真的学不好，而是他自己觉得，他就是信心不足。所以在学习的过程中，他们经常会有严重的精神内耗。想让孩子重新变得主动，想让不上学的孩子重新回到学校，家长最核心的点就是要给孩子自信心。信心怎么给？家长要做的就是多夸孩子。先让孩子感受爱孩子学习不主动，家长可能会批评、指责、打骂他；但当孩子真的完全躺平后，家长是不会继续这样的，反而会经常去鼓励孩子。想解决孩子躺平的问题，核心的点是要夸。但对这类孩子，直接去夸他是没有用的，反而会加剧他的精神压力和情感压力，让他更不愿意学习。为什么没用呢？因为孩子不自信也是结果，更底层的问题是孩子缺爱。只有先让孩子感受到家长无条件的爱，才能够通过夸、慢慢建立起孩子的自信心。为什么孩子会缺爱呢？原因并不是家长不爱孩子，而是孩子感受不到爱。因为很多家长都是只把孩子当成学习、考试的工具人，没有把他当成一个有血有肉的人类。为什么这么说？因为家长只关心孩子的学习、作业、考试等事情,只在意这些结果，而没有去关心孩子的情绪感受，甚至在孩子痛苦的时候让他更痛苦。如何解决孩子缺爱的问题呢？家长最关键的是做好这两点，一是接纳这个真实的、不完美的孩子，二是多关心孩子的感受、而不是只盯着事情。三步给孩子信心如何拯救一个摆烂躺平的孩子呢？其实家长只要分三步走，只要做到了，快的可能不到一个月，慢的可能半年，孩子就能够重拾自信,变得主动。具体是哪三步呢？首先是接纳孩子，给他无条件的爱；然后是多关心人，让孩子感受到家长的爱；最后是通过夸，解决孩子不自信的问题。首先是接纳真实、不完美的孩子，接纳他有些事情做不好，接纳他的现状，不要因为有些事情没有让你满意而对他说教、指责、惩罚、打骂。然后是关心孩子这个人，而不是关心事情。比如孩子不上学，家长要关心孩子为什么不想上学，而不是只想着如何让孩子重新回到学校。当家长能够接纳孩子真实的样子，能够看到孩子的情感需求和痛苦，孩子才会感受到家长无条件的爱。这时候再去夸，才会是真的给孩子自信，而不是给孩子加压。在夸的过程中，除了夸的方法和技巧，其实更重要的是家长夸的落脚点。一开始的时候家长尽量不要夸学习上的事，可以从生活中的小事开始夸。在小事上夸孩子，更能让孩子感受到家长的关注，也能够让孩子对自己有价值感。只要家长“勿以事小而不夸”，孩子的进步会非常快。所谓的孩子摆烂躺平，其实核心的问题是孩子缺乏自信心。为什么孩子会不自信？其实更底层的问题是孩子缺爱。不是说家长不爱孩子，而是孩子感受不到爱。想让已经躺平的孩子重新变得主动，家长要分三步走，首先是接纳孩子，给他无条件的爱；然后是多关心人，让孩子感受到爱；最后通过夸，建立孩子的自信心。