欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    学霸都有的三种感觉越早培养越好.docx

    • 资源ID:1019665       资源大小:13.71KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    学霸都有的三种感觉越早培养越好.docx

    学霸都有的三种感觉,越早培养越好每个家长都希望自己的孩子能够成为学霸,不仅成绩优异,而且还能拥有全面的素质。但是,如何培养学霸呢?其实,学霸并不是天生的,他们之所以能够取得优异的成绩,是因为他们具备了一些重要的品质和能力。在这篇文章中,我们将探讨学霸都有的三种感觉,以及如何尽早培养这些感觉,帮助我们的孩子成为未来的学霸。一、成就感:让孩子体验到学习的乐趣成就感是指个体在完成某项任务后所获得的满足感和自豪感。对于孩子来说,成就感是激发他们学习兴趣和动力的源泉。家长和老师可以通过以下方式帮助孩子建立成就感:1、鼓励孩子参与学习活动:让孩子参与学习活动,如一起做手工、画画、阅读等,让他们感受到学习的乐趣。同时,家长和老师也要及时给予肯定和鼓励,让孩子体验到成功的喜悦。2、分解任务:将大型学习任务分解成若干个小任务,逐步引导孩子完成任务,让他们感受到自己的进步和成就。3、设定目标:帮助孩子设定具体、可实现的目标,如每天阅读一定数量的书籍、完成一定数量的数学题等。当孩子达到目标时,及时给予奖励和鼓励,让孩子体验到努力付出所带来的成果。二、胜任感:培养孩子的自信心胜任感是指个体对自己能力的感知和信心。拥有胜任感的孩子在学习中会更加自信、勇敢地面对挑战。家长和老师可以通过以下方式培养孩子的胜任感:1、鼓励尝试:鼓励孩子勇于尝试新事物和挑战自我,即使他们在过程中遇到困难和挫折。让孩子知道失败并不可怕,重要的是从失败中学习和成长。2、肯定努力:在孩子取得好成绩时,要肯定他们的努力和付出,而不是仅仅赞扬他们的天赋。这样可以让孩子知道成功是需要付出努力的。3、多元化发展:鼓励孩子在各个方面都有所涉猎和发展,让他们感受到自己的多才多艺和能力。这样可以帮助孩子更好地认识自己,增强自信心。三、掌控感:让孩子学会自我管理掌控感是指个体对自己行为的感知和掌控能力。拥有掌控感的孩子在学习中会更加自主、自律。家长和老师可以通过以下方式培养孩子的掌控感:1、建立时间观念:帮助孩子建立时间观念,让他们学会合理安排时间。例如,制定学习计划、设定学习时间表等。这样可以帮助孩子更好地掌控自己的学习和生活。2、培养自律习惯:鼓励孩子养成良好的学习习惯和自律习惯,如按时完成作业、自己整理书包等。同时,家长和老师也要给孩子一定的自由空间,让他们学会自我管理。3、学会自我调节:帮助孩子学会自我调节情绪和行为,让他们在面对困难和挑战时能够冷静应对。例如,教孩子如何缓解压力、如何调整心态等。总之,成就感、胜任感和掌控感是学霸们都具备的三种重要感觉。家长和老师应该从小培养孩子的这三种感觉,帮助他们建立正确的学习态度和习惯。通过鼓励尝试、肯定努力、多元化发展和建立时间观念等方式,我们可以有效地提高孩子的自信心、自主性和自律性,从而让他们在学习中取得更好的成绩。同时,我们也要注意不要过度干涉孩子的成长和学习过程,让他们有足够的自由空间去探索和发展自己的潜力。

    注意事项

    本文(学霸都有的三种感觉越早培养越好.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开